Showing posts with label Materi Pelajaran SMP. Show all posts
Showing posts with label Materi Pelajaran SMP. Show all posts

Tuesday, January 15, 2019

Kegiatan 7.1 Apa yang Dimaksud dengan Teks Persuasi

Pada Kegiatan 7.1. Bab 7 Berbahasa Persuasif dalam Buku Kelas 8 SMP Bahasa Indonesia Siswa Kurikulum 2015  peserta didik diminta untuk mengerjakan soal berdasarkan sebuah teks sebagai berikut.


Baca Juga: Kata Sulit dan Pokok Pikiran dalam Bacaan Suku Bangsa di Indonesia

A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan kutipan teks berikut!

Kegiatan nonakademik sah-sah saja buat dijalankan. Apalagi dapat memaksimalkan diri sehingga menghasilkan prestasi yang gemilang. Satu yang mesti kamu ingat, sebagai pelajar kegiatan utama kamu adalah belajar. Kamu harus pintar-pintar membagi waktu. Percaya deh, segala kegiatan positif akan menghasilkan kesuksesan.
1. Apa yang dimaksud dengan teks persuasi
2. Hal apa saja yang membedakan teks persuasi dengan yang lainnya
3. Apa yang diharapkan penulis teks persuasi untuk pembacanya?
4. Apa fungsi fakta di dalam teks persuasi?
5. Mengapa cuplikan teks tersebut persuasif? Jelaskan!

B. 1. Tunjukkanlah sekurang-kurangnya dua cuplikan yang persuasif, baik dari rekaman (tuturan lisan) ataupun melalui tulisan.


Jawab: 

A. 

1. Pengertian dari teks Persuasi adalah sebuah teks yang berisi ajakan, bujukan dan harapan dengan tujuan agar pembaca terpengaruh, lalu mengikuti apa yang telah disampaikan dalam teks tersebut.

2. Perbedaan antara Teks Persuasi dengan yang lainnya terletak pada isi teks. Pada teks persuasi terdapat unsur ajakan yang begitu kuat yang ditandai dengan adanya kata-kata semacam harus, hendaknya, sebaiknya, usahakanlah, jangan, hindarilah, dan sejenisnya.

3. Penulis teks persusi berharap pembaca bisa tergerak untuk melakukan perbuatan atau mengikuti  apa yang menjadi maksud dan tujuan penulisan teks persuasi.

4. Fungsi fakta dalam teks persuasi sebagai dasar untuk meyakinkan pembaca bahwa apa yang disampaikan penulis memang benar adanya.

5. Cuplikan tersebut bersifat persuasif ditandai dengan adanya kata "harus" dalam kalimat Kamu harus pintar-pintar membagi waktu.

Baca Juga:Tuliskan Tentang CIta-Citamu, Kegiatan Utama dan Keahlian yang Harus Kamu Miliki

B. Dua Cuplikan yang bersifat persuasif

Contoh Pertama


Pemlihan Presiden Republik Indonesia akan dilaksanakan pada tanggal 17 April 2019. Ada dua kandidat yang akan bertanding yaitu Jokowi dan Prabowo Subianto. Dampak dari Pilpres ini memberi kesan seolah-olah rakyat terbelah menjadi dua kelompok pendukung. Dalam demokrasi hal tersebut wajar-wajar saja selama tidak terjadi pelanggaran hukum. Rakyat Indonesia boleh saja menggebu-nggebu mendukung calon presidennya, namun hendaknya tetap menjaga jangan sampai melakukan perbuatan melanggar hukum. Rakyat harus cerdas dalam memilih, pilihlah sesuai dengan hati nurani dan kepentingan bersama.
Contoh Kedua

Bersamaan dengan euforia pemilihan presiden Republik Indonesia, muncullah informasi-informasi yang berkaitan dengan hal tersebut. Sayangnya, selain muncul informasi yang berupa fakta, juga muncul informasi yang bersifat hoax atau berita bohong. Dalam menanggapi berita bohong, rakyat Indonesia sebaiknya rajin menolak berita hoax dan tidak tergesa-gesa membagikan berita yang belum jelas kebenarannya. Untuk mengetahuinya, masyarakat harus mengecek kebenaran berita tersebut. dengan cara melakukan selancar di internet atau mengunjungi situs-situs anti hoax. 

Thursday, January 10, 2019

10 + Contoh Teks Deskripsi yang Benar dan Lengkap

Teks deskripsi merupakan pelajaran siswa kelas 7 Sekolah Menengah Pertama (SMP). Peserta didik diharapkan melakukan kegiatan-kegiatan antara lain :

  1. Menentukan ciri isi dan tujuan teks deskripsi. 
  2. Menentukan isi teks deskripsi, 
  3. Menelaah struktur dan bahasa teks deskripsi 
  4. Menyajikan lisan dan menulis teks deskripsi.

Akan tetapi sebelum membahas keempat hal tersebut, terlebih dahulu saya akan memberikan contoh teks deskripsi selain teks deskripsi yang terdapat dalam buku kelas 7 Bahasa Indonesia kurikulum 2013.



Teks Deskripsi tentang Sekolahku

Aku bersekolah di SMP Negeri 1 Purwodadi*  Sebuah sekolah favorit yang terletak di tengah-tengah kota Purwodadi. Luas sekolahku kira-kira 2 hektar. Begitu memasuki gerbang, kita akan disuguhi pemandangan sekolah yang sangat indah. Di sisi kiri dan kanan jalan utama terdapat pepohonan rindang yang membuat sekolah kami terasa sangat nyaman. Kami sering mendengar suara burung bersahut-sahutan.

Di sebelah kiri jalan utama, di sebelah lapangan  terdapat dua lapangan bola voli yang representatif. Di dekatnya, terdapat gedung berlantai dua yang digunakan sebagai ruang kelas 1. Gedungnya bagus dan sangat modern berlantai keramik dengan tembok yang juga keramik..Setiap ruang di kelas tersebut dilengkapi dengan sarana dan prasarana modern misalnya, AC, layar proyektor, komputer dan lain-lain.

Di antara lapangan voli dan gedung terdapat taman yang indah. Setiap tumbuh-tumbuhan di dalam taman dilengkapi dengan tulisan dalam bahasa Indonesia dan latin. Misalnya kayu jati ( tectona grandis ).
.
Sementara itu, apabila kita melihat di sebelah kanan jalan terdapat lapangan bola basket indoor yang baru selesai dibangun.  Hampir sama dengan sisi kiri jalan, di sisi kanan jalan di dekat lapangan bola basket tersebut juga terdapat ruang kelas yaitu ruang kelas 2. Di antara kompleks ruang kelas 2 dan lapangan basket juga terdapat taman yang indah.

Ruang kantor dan ruang kelas 3 terletak dalam satu gedung. Di belakangnya terdapat beberapa ruang yang digunakan sebagai laboratorium dan ruang multimedia.

Secara umum. bangunan di SMP N 1 Purwodadi merupakan bangunan baru yang sangat bagus. Meskipun demikian, ada juga bangunan zaman Belanda yang tetap dilestarikan hingga sekarang.



Teks Deskripsi tentang Kambingku

Aku punya seekor kambing jantan. Kata ayah, harganya 1 juta rupiah. Ayah membelikanku di pasar hewan kira-kira enam bulan yang lalu.  Kambingku berwarna hitam, namun kedua daun telinganya berwarna putih, begitupun keempat kakinya. Sekarang kambingku sudah agak besa

Kambingku tinggal di kandang di belakang rumahku. Sebuah kandang sederhana yang terbuat dari kayu dan bambu.

Setiap hari, aku menyabit rumput yang sudah ditanam ayah di sawah. Setelah itu, aku bawa rumput itu dengan sepeda ke rumah, tepatnya ke kandang kambing kesayanganku. Herannya, setiap kali aku datang, kambing itu selalu mengembik, seolah-olah tahu bahwa majikannya akan datang.

Lalu aku letakkan sepedaku, aku angkut rumputnya ke tempat makan kambing. Dengan lahap, kambingku makan rumput itu. Aku melakukan hal tersebut setiap hari, terutama pada sore hari.

Kini kambingku semakin besar. Sebentar lagi Idul Adha tiba. Ayah menyarankan agar kambingku dijual saja karena menjelang idul adha harga kambing pasti naik.

Dengan berkaca-kaca, aku melangkah gontai menuju kandang. Kupandangi kambingku yang sedang makan rumput dengan sedih. Sejenak, kambing itu menghentikan makannya lalu menatap ke arahku. Aku semakin sedih. Akan tetapi, mau bagaimana lagi, kambing itu harus kujual.

Keesokan harinya, datanglah penmbeli kambing lalu membeli kambingku dengan harga Rp1.800.000.



Teks Deskripsi tentang Rumahku

Aku tinggal di rumah bersama ayah, ibu dan dua kakakku. Aku tinggal di desa di sebuah rumah rumah sederhana yang terbuat dari kayu yang sudah dicat berwarna hijau. Meskipun demikian, rumahku ditopang dengan pondasi yang cukup kokoh.

Rumahku kira-kira berukuran 105 meter persegi. Panjangnya 7 meter, lebarnya 15 meter. Pada bagian rumahku terdapat teras. Di dalam rumahku ada empat kamar tidur. Satu kamar digunakan sebagai mushola kecil, sementara tiga kamar lainnya dibagi untuk ayah dan ibu, kakak pertamaku, aku dan kakak keduaku.

Ada ruang tamu yang cukup luas untuk digunakan menerima tamu. Ada juga ruang dapur yag selalu digunakan ibu untuk memasak. Selain itu, di bagian belakang rumah, ada kamar mandi.

Selain bagian dalam rumah, pada bagian luar, tepatnya pada bagian depan juga terdapat pekarangan.yang ditanami dua pohon mangga, masing-masing di sisi kiri dan kanan jalan masuk ke rumahku.


Teks Deskripsi tentang Sepatu Baruku

Aku memiliki sepasang sepatu baru berwarna hitam  Ayah yang membelikannya untukku dengan harga Rp200.000,00 di toko sepatu Gaya Baru. Sepatuku berbahan kombinasi antara kulit, kanvas kain. d Merk sepatuku adalah Ardilla dengan ukuran 39. Setiap hari aku memakainya ke sekolah.

Di sekolah, aku melakukan berbagai aktivitas dengan memakai sepatuku, mulai dari belajar di dalam kelas dan berolah raga. Aku selalu berhati-hati agar sepatuku tidak cepat kotor.

Sepulang sekolah, aku meletakkannya kembali di rak yang terdapat di bagian depan rumahku. Setiap pekan sekali, aku mencuci sepatuku, lalu kujemur di bawah terik matahari.



Teks Deskripsi tentang Sepedaku yang Baru

Aku memiliki sebuah sepeda baru berwarna biru dan putih. Sepeda itu merupakan hadiah atas prestasiku menjadi juara kelas pada tahun ajaran yang lalu. Merk sepedaku Win Cycle,sebuah merk sepeda yang cukup terkenal di Indonesia. Harga sepedaku Rp2.000.000,00.

Sepedaku sangat nyaman dikendarai anak perempuan sepertiku. Aku sering menyebut sepedaku adalah sepeda mini. Bobotnya tidak terlalu berat, sadelnya terbuat dari kulit yang didesain khusus untuk duduk.

Di bagian depan sepeda terdapat keranjang yang biasanya aku gunakan untuk menaruh tas atau benda-benda yang tidak terlalu berat. Sepedaku juga dilengkapi dengan pengganti gigi sepeda, sehingga jika aku mengendarai sepeda, aku bisa memindahkan rantainya ke gigi yang ringan.