Tuesday, January 26, 2021

Tugas Bacalah Kembali Teks Menimbang Ayat-Ayat Cinta dan "Gerr" Di Atas, Kemudian Kerjakan tugas Berikut

Kunci jawaban dari pertanyaan dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA/SMK/MA/MAK Kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 6 halaman 210. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !

Soal

Tugas !

Bacalah kembali teks "Menimbang Ayat-Ayat Cinta" dan "Gerr" di atas, kemudian kerjakan tugas berikut !

1. Analisislah kaidah kebahasaannya dengan menggunakan tabel berikut ini.

Judul Teks....


2. Berikan komentarmu terhadap gaya bahasa yang digunakan dalam teks tersebut !

Jawab:

1. 

Judul Teks: "Menimbang Ayat-Ayat Cinta"

1. Kaidah Kebahasaan : Banyak menggunakan pernyataan-pernyataan persuasif 

Kutipan: 

- Nilai dan budaya Islam sangat kental dirasakan oleh pembaca pada setiap bagiannya. Bahkan hampir di tiap paragraf kita akan menemukan pesan dan amanah. Ya, katakan saja paragraf yang sarat dengan amanah. Namun, dengan bentuk yang seperti itu tidak kemudian membuat novel ini menjadi membosankan untuk dibaca karena penulis tetap menggunakan kata-kata sederhana yang mudah dipahami dan tidak terkesan menggurui.


2. Kaidah Kebahasaan: Penggunaan pernyataan atau ungkapan yang bersifat menilai atau mengomentari.

Kutipan :

Satu hal yang ditemukan terlihat janggal dalam novel ini adalah karakter tokoh, yaitu Fahri yang digambarkan begitu sempurna dalam novel tersebut. Maksud penulis di sini, mungkin ia ingin menggambarkan sosok manusia yang benar-benar mencitrakan Islam dengan segala kebaikan dan kelembutan hatinya.

3. Penggunaan istilah teknis.

Kutipan :

teenlit, hiperbola


4. Penggunaan kata kerja mental

Kutipan:

- Karya sastra yang baik juga bisa menggmbarkan hubungan antarmanusia, manusia dengan lingkungan, dan manusia dengan Tuhan.

- Novel yang kemudian menjadi fenomena tersendiri dalam perjalanan karya sastra Indonesia, terutama yang beraliran Islami, karena penjualannya mampu mengalahkan buku-buku yang beraliran Islami.

- Bahkan oleh orang Mesir sendiri memang tidak memiliki sarana bahasa yang tepat untuk mengungkapkan apa yang ingin ia sampaikan.

Judul Teks : Gerr

1. Kaidah Kebahasaan: Banyak menggunakan pernyataan-pernyataan persuasif

Kutipan: 

2. Penggunaan pernyataan atau ungkapan yang bersifat menilai atau mengomentarai

kutipan:

- Teater Mandiri pekan ini berumur 40 tahun-sebuah riwayat yang tak mudah, seperti hampir semua grup teater di Indonesia.

- Bagi saya, teater ini adalah teater miskin dalam pengertian yang berbeda dengan rumusan Jerzy Grotowski.


3. Penggunaan istilah teknis

Kutipan: bunyi, imaji, persepsi,fotograf, le vecu.

4. Penggunaan kata kerja mental: 

- Malam hari, ketika kantor sepi, ia akan menggunakan ruangan yang terbatas dan sudah aut itu untuk latihan teater.

- Ia tak menuntut mereka untuk berakting dan mengucapkan dialog yang cakap. Ia membuat mereka jadi bagian teater sebagai peristiwa, bukan hanya cerita.

- Bahasa tak bisa mengungkapkan apa yang ada di bawah sadar, tak bisa mengartikulasikan hidup yang dijalani, le vecu.


2. Teks : Menimbang Ayat-Ayat Cinta

Komentar saya: Secara umum, apa yang dikemukakan oleh penulis dalam mengkritik karya sastra ayat-ayat cinta cukup komprehensif. Terdapat penjelasan cukup detail tentang apa yang hendak dikritiknya, misalnya tentang latar, tema, karakter tokoh maupun perbandingan dengan karya sastra lain.

Teks: Gerr

Komentar saya: Gunawan Muhammad sang penulis Gerr sepertinya lebih suka menekankan pada rangkaian cerita sejarah teater mandiri dan sang pendiri teater tersebut, Putu Wijaya. Ia menggambarkan berbagai rangkaian peristiwa yang mendukung pendapatnya tentang teater miskin.


Thursday, January 21, 2021

Tugas Bacalah Kembali Teks Menimbang Ayat-Ayat Cinta dan Gerr

Kunci Jawaban dari pertanyaan dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA/SMK/MA/MAK Kurikulum 2013 terbitan kemendikbud halaman 208 dan seterusnya. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal

Tugas

Bacalah kembali teks "Menimbang Ayat-Ayat Cinta" dan Gerr di atas kemudian analisislah sistematika teksnya berdasarkan struktur teks. Kamu dapat menggunakan tabel yang sama seperti contoh di atas.

Jawab :

Teks : Menimbang Ayat-Ayat Cinta

Pernyataan pendapat: Karya sastra yang baik juga bisa menggambarkan hubungan antar manusia, manusia dengan lingkungan dan manusia dengan Tuhan. Ini karena dalam karya sastra seharusnya terdapat ajaran moral, sosial sekaligus ketepatan dalam pengungkapan karya sastra.

Argumen: 

1. Novel yang kemudian menjadi fenomena tersendiri dalam perjalanan karya sastra Indonesia, terutama yang beraliran islami, karena penjualannya mampu mengalahkan buku-buku yang digandrungi, seperti Harry Potter ini mengusung tema cinta islami yang dihiasi dengan konflik-konflik yang disusun dengan apik oleh penulisnya.

2. Meskipun mengusung tema cinta tidak lantas membuat novel ini membahas cinta erotis antara laki-laki dan wanita. Banyak cinta lain yang masih bisa digambarkan, seperti cinta pada sahabat, kekasih hidup, dan tentu saja pada cinta sejati, Allah Swt. Perjalanan cinta yang tidak biasa digambarkan oleh Habiburrachman.

3. Nilai dan budaya Islam sangat kental dirasakan oleh pembaca pada setiap bagiannya.

Penegasan Ulang: 

Gaya penulis untuk mengungkapkan setiap pesan justru menyadarkan kita bahwa sedikit sekali yang baru kita ketahui tentang Islam.

Teks: Gerr

Pernyataan Pendapat: 

Bagi saya, teater ini adalah ”teater miskin” dalam pengertian yang berbeda dengan rumusan Jerzy Grotowski

Argumen: 

1. Bukan karena ia hanya bercerita tentang kalangan miskin. Putu Wijaya tak tertarik untuk berbicara tentang lapisan lapisan sosial. Teater Mandiri adalah ”teater miskin” karena ia, sebagaimana yang kemudian dijadikan semboyan kreatif Putu Wijaya, ”bertolak dari yang ada”.

2. Malam hari, ketika kantor sepi, ia akan menggunakan ruangan yang terbatas dan sudah aus itu untuk latihan teater.

3. Dari sini memang kemudian berkembang gaya Putu Wijaya: sebuah teater yang dibangun dari dialektik antara ”peristiwa” dan ”cerita”, antara kehadiran aktor dan orang-orang yang hanya bagian komposisi panggung, antara kata sebagai alat komunikasi dan kata sebagai benda tersendiri.

Penegasan Ulang: Sebab yang tak terkatakan juga bagian dari ”yang ada”. Dari sana kreativitas yang sejati bertolak.

Wednesday, January 20, 2021

Bacalah Kembali Kutipan Novel Laskar Pelangi di Atas. Kemudian, Datalah Bagian-Bagian yang Menarik

Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA/SMK/MA/MAK Kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 6 halaman 205. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !


Soal

Tugas

Bacalah kembali kutipan novel Laskar Pelangi di atas. Kemudian, datalah bagian-bagian yang menarik untuk disoroti, misalnya penggunaan bahasa, kriteria pemilihan tokoh, bersekolah, dan sebagainya. Pilihlah satu bagian saja. Kemudian, buatlah kalimat esainya.

Jawab:

Saya memilih penggunaan bahasa. Dalam paragraf satu, Andrea Hirata menulis, " Sebatang pohon tua yang riang meneduhiku."

Nampak jelas, penulis menggunakan majas personifikasi. Penulis menggunakan majas yang menggunakan sifat-sifat manusia ke dalam sifat pohon tua. Bagi saya, penulisan hal tersebut akan membuat sebuah karya sastra menjadi lebih menarik.

Tugas Bacalah kutipan novel Laskar Pelangi berikut ini, Kemudian Buatlah Kalimat Kritiknya!

 Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA.SMK.MA/MAK kurikulum 2013 terbitan kemendikbud. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini




Soal

Tugas

Bacalah kutipan novel Laskar Pelangi berikut ini, kemudian buatlah kalimat kritiknya!

Jawab:

Bacalah terlebih dahulu kutipan novel laskar pelangi pada buku Bahasa Indonesia kalian masing-masing pada halaman 200 hingga 204

Kalimat kritik kutipan laskar pelangi :

Andrea Hirata memang merupakan salah satu sastrawan kondang di tanah air ini, ia menghadirkan karya besar "Laskar pelangi" yang mudah dicerna awam dengan kata-kata yang renyah dibaca siapa saja. Namun demikian, menurut saya, terlalu banyak humor yang diselipkan, sehingga menyebabkan sosok yang seharusnya serius menjadi tokoh yang cenderung diremehkan.

Tuesday, January 19, 2021

Tugas 1 Buatlah Perbandingan Isi Teks 1 dan Teks 2 dengan Menggunakan Tabel Berikut Ini

Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA/SMK/MA/MAK Kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 6 halaman 198. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Tugas !

Tugas

1. Buatlah perbandingan isi teks 1 dan teks 2 dengan menggunakan tabel berikut ini.


2. Buatlah perbandingan cara pandang penulis kedua teks di atas dengan menggunakan tabel berikut


Jawab:

Aspek teks 1 (Gerr)


Hal yang dikaji : Fenomena Teater Mandiri

Deskripsi/sinopsis : Tidak terdapat ringkasan atau sinopsis karya.

Data yang disajikan : Tidak terdapat data-data yang mendukung


Aspek teks 2 (Menimbang Ayat-Ayat Cinta)

Hal yang dikaji : Karya sastra novel Ayat-ayat Cinta

Deskripsi/sinopsis : Ada deskrispsi karya berupa sinopsis

Data yang disajikan : Terdapat data-data yang mendukung


2. Buatlah perbandingan cara pandang penulis kedua teks di atas dengan menggunakan tabel berikut.

Aspek teks 1 (Gerr):

Cara penilaian : Kajian dilakukan secara subjektif, menurut pendapat pribadi penulis esai.

Penggunaan kajian teori : Terdapat kajian teori dari Satre


Keutuhan pembahasan : Objek atau fenomena yang dikaji hanya pada hal yang menarik menurut pandangan penulisnya, yaitu mengenai keberadaan Teater Mandiri

Aspek teks 2 (Menimbang Ayat-Ayat Cinta)

Cara penilaian : Penilaian terhadap karya dilakukan secara objektif disertai data dan alasan yang logis.

Penggunaan kajian teori : Tidak terdapat penggunaan kajian teori dalam memberikan penilaian

Keutuhan pembahasan : Pembahasan secara utuh dan menyeluruh, yaitu terdapat sinopsis dan kelebihan serta kekurangan novel tersebut.


sumber: https://brainly.co.id/tugas/21587755

Thursday, December 10, 2020

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 6 Subtema 1 Halaman 36, 37,38

 Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Tematik Kelas 6 Tema 6 Subtema 1 kurikulum 2013 halaman 36. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini.

Soal

Ayo Berlatih (Halaman 36)


Tuliskan hal-hal berikut

1. Contoh kewajiban di rumah yang sudah kamu laksanakan

2. Manfaat yang kamu peroleh dengan melaksanakan kewajiban secara bertanggung jawab.

3. Hal-hal yang perlu diperbaiki dalam melaksanakan kewajiban.


Tuliskan pada selembar kertas. Kemudian, ceritakan di depan teman-temanmu.


Setiap keluarga mempunyai peraturan yang dibuat secara bersama-sama oleh anggota keluarga dengan dipimpin kepala keluarga (ayah). Peraturan dalam keluarga mengikat semua anggota keluarga untuk melaksanakannya secara bertanggungjawab. Dengan adanya kesadaran setiap anggota keluarga dalam melaksanakan kewajiban akan tercipta ketertiban, ketenangan dan keharmonisan dalam kehidupan.


Ayo berlatih (Halaman 37)

Ada bacaan dengan judul "Bahaya jajanan tidak sehat di sekitar sekolah". Coba temukan kata kunci pada judul tersebut. Lalu tuliskan kata kunci tersebut ke dalam kolom di bawah ini. Tuliskan juga perkiraan informasi yang terdapat pada teks berdasarkan kata kunci yang kamu temukan.


Ayo Berlatih (Halaman 38)

Setelah membaca teks di atas, apakah isi bacaan sama dengan isi bacaan sesuai kata kunci berdasarkan perkiraanmu ?

Tuliskan jawabanmu pada kotak berikut !

Ayo Mengamati


Apa musik yang dimainkan pada gambar di atas? Dari daerah manakah alat musik tersebut? Tuliskan pada kolom berikut.


Jawaban masih dalam proses pengerjaan oleh TIm


Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 6 Subtema 1 Halaman 29, 33, 34

 Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Tematik Kelas 6 Tema 6 Subtema 1 Kurikulum 2013 halaman 29 dan seterusnya. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !

Soal




Ayo Menulis


Apakah yang dimaksud dengan poster? Coba tuliskan pengetahuanmu tentang poster pada kolom berikut !



Ayo Mengamati

Perhatikan Gambar poster di bawah ini


Ayo Berlatih (Halaman 33)

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. Tuliskan pada kolom yang telah tersedia!
1. Apa judul bacaan di atas?
2. Apa kata kunci pada judul bacaan di atas? Sebutkan dua kata kunci pada judul bacaan di atas!
3. Apa informasi dari bacaan berdasarkan kata kunci ?
4. Apakah isi bacaan dalam teks sama dengan isi informasi sesuai kata kunci berdasarkan perkiraanmu?

Ayo Renungkan (Halaman 34)

Apa yang telah kmu pelajari hari ini ?
Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik?
Bagian mana yang belum kamu pahami?
Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?
Nilai-nilai apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Manfaat apa yang kamu peroleh?

Kerja sama dengan Orang Tua (Halaman 34)

Bersama orang tuamu carilah bacaan mengenai kepedulian masyarakat terhadap lingkungan.
Kemudian, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan bacaan yang kamu temukan bersama orang tuamu.

1. Apa judul bacaan yang kamu temukan bersama orang tuamu?
2. Apa kata kunci pada judul bacaan? Sebutkan dua kata kunci pada bacaan!
3. Apa informasi dari bacaan berdasarkan kata kunci?
4. Apakah isi bacaan setelah kamu membaca semua teks sama dengan isi bacaan sesuai kata kunci berdasarkan perkiraanmu? Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut!

Jawaban Masih dalam Proses pengerjaan oleh Tim


Monday, December 7, 2020

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 6 Subtema 1 Halaman 21, 25,26, 28

 Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Kelas 6 Tema 6 Kurikulum 2013 terbitan kemendikbud halaman 21 dan seterusnya. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !

Soal 

Halaman 21


Apa yang sedang dilakukan oleh Siti dan teman-teman? Bagaimana caramu menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan sekolah? Tuliskan jawaban pertanyaan-pertanyaan tersebut pada kolom berikut



Ayo Berlatih (Halaman 25)


Apa judul yang tepat untuk bacaan di atas? Coba temukan kata kunci pada judul teks!Lalu tuliskan kata kunci tersebut ke dalam kolom di bawah ini. Tuliskan juga informasi yang terdapat pada teks berdasarkan kata kunci yang kamu temukan.


Masa remaja adalah masa pubertas. Berapa usiamu saat ini? Apakah usiamu sudah masuk remaja? Apakah kamu mengalami pubertas? Masa pubertas terjadi pada anak laki-laki dan juga anak perempuan. Ingatkah kamu ciri-ciri pubertas pada anak laki-laki.



Amatilah gambar di atas. Gambar manakah yang menunjukkan masa remaja? Berdasarkan gambar di atas, ingat kembali ciri-ciri pubertas pada anak laki-laki kemudian tuliskan pada kolom berikut.


Ciri pubertas anak laki-laki



Sama halnya dengan anak laki-laki, anak perempuan pun juga mengalami mas apuber. Pubertas pada anak permpuan umumnya terjadi lebih dahulu daripad aanak laki-laki. Pubertas anak perempuan umumnya terjadi antara usia 10-15 tahun. Bagaimana ciri-ciri pubertas pada anak perempuan dilihat dari fisiknya?


Ayo Berdiskusi (Halaman 25-26)


Ciri Fisik pubertas pada anak perempuan


Ayo Renungkan (Halaman 27)
Apa yang telah kamu pelajari hari ini ?
bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik?
Bagian mana yang belum kamu pahami
Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham>
Nilai-nilai apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Manfaat apa yang kamu peroleh?
Tuliskan pada kolom berikut

Kerja sama  dengan Orang Tua (halaman 28)

Apakah kamu sudah memasuki masa puber? Apa yang harus kamu lakukan saat mengalami masa puber? Diskusikan bersama orang tuamu.

Kemudian, tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut

Jawab:
Masih dalam proses pengerjaan oleh Tim

Thursday, December 3, 2020

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 6 Subtema 1 Halaman 14

 Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Tematik Kelas 6 Tema 6 Subtema 1 Kurikulum 2013 halaman 14 dan seterusnya terbitan kemendikbud. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini.

Soal

Halaman 14


Amatilah gambar di atas. Kemudian, tuliskan hasil pengamatanmu mengenai gambar pada kolam berikut !

Ayo berdiskusi (Halaman 15)

Bersama seorang temanmu, diskusikan tentang hal berikut !

1. Apakah yang dimaksud dengan kewajiban?
2. Apa kewajibanmu sebagai seorang siswa, baik di lingkungan sekolah mupun di lingkungan rumahmu?
3. Bagaimanakah sikapmu terhadap kewajiban yang kamu miliki?
4. Mengapa kamu harus bersikap seperti jawabanmu pada soal nomor 3? Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut

Ayo Berlatih (Halaman 16)

Apa upaya yang dapat dilakukan untuk mengisi kemerdekaan? Tuliskan dalam tabel berikut !


Ayo Berlatih (Halaman 19)
A. Jawablah pertanyaan di bawah ini secara lisan !
1. Apa judul bacaan di atas?
2. Apa kata kunci pada judul bacaan di atas?
3. Apakah informasi dari bacaan berdasarkan kata kunci pada judul?

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan menuliskan pada kolom yang tersedia!
1. Apa yang dapat kamu lakukan sebagai warga masyarakat dalam memaknai kemerdekaan?
2. Bagaimana pelaksanaan kewajibanmu sebagai warga masyarakat

Ayo Renungkan (Halaman 20)
Apa yang sudah kamu pelajari pada pembelajaran kali ini ? APakah kamu merasa kesulitan> Tuliskan yang sudah kamu pelajari. Tuliskan juga kesulitan jika kamui merasa kesulitan pada pembelajaran kali ini. TUliskan pada kolom berikut.


Kerja sama dengan orang tua
Apa makna kemerdekaan bagimu dan keluargamu ? Coba diskusikan bersama orang tuamu. Kemudian, tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut.

Jawab :

Masih dalam proses pengerjaan oleh tim

Tuesday, December 1, 2020

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 6 Subtema 1 Halaman 8,10,11

Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku tematik kelas 6 Kurikulum 2013 tema 6 subtema 1 pembelajaran 2 halaman 8 dan seterusnya. 

Bapak percaya, kalian para peserta didik bisa mengerjakan soal dengan benar. Jangan gunakan jawaban dalam tulisan ini sebagai penentu kebenaran jawaban kalian. Sebaiknya kalian mengerjakan sebaik-baiknya, dan kemudian mendiskusikannya bersama bapak atau ibu guru kalian di sekolah.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !


Ayo Berlatih (Halaman 8)


Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !


1. Apa jugul bacaan di atas? Apa saja kata kunci pada judul bacaan di atas? Apa isi bacaan di atas sudah sesuai dengan kata kunci yang kamu sebutkan ?

Ungkapkan pendapatmu secara lisan di depan teman-teman dan gurumu!

2. Bagaimana dengan pengelolaan sampah di sekitarmu ? Apa yang dapat kamu lakukan terhadap sampah di rumahmu ? Tuliskan jawabanmu dalam kolom berikut


Ayo Berlatih (Halaman 10)

Apa isi lagu tersebut ? Apakah kamu menyanyikan lagu di atas sesuai dengan interval lagunya ? Apakah kamu mengetahui apa yang dimaksud dengan interval lagu ? Coba tuliskan yang dimaksud interval pada kolom berikut.


Ayo mengamati (Halaman 11)


Perhatikan kedua gambar berikut dan jawablah pertanyaan di bawah ini !



1. Apakah kamu melihat adanya perbedaan pada kedua gambar tersebut? Tunjukkan perbedaan pada gambar di atas. Tuliskan pada kolom berikut !


2. Tahukah kamu yang dimaksud masa puber ? Baik anak laki-laki maupun anak perempuan akan mengalami masa puber. Apa ciri-ciri anak laki-laki dan perempuan pada masa puber? Tuliskan pada kolom berikut


Ayo Renungkan (Halaman 12)


Apa yang sudah kamu pelajari pada pembelajaran kali ini ? Apakah kamu merasa kesulitan? Tuliskan yang sudah kamu pelajari. Tuliskan juga kesulitan yang kamu temui kamu merasa kesulitan pada pembelajaran kali ini. Tuliskan pada kolom berikut.


Diskusikan bersama orangtuamu tentang masa puber. Kemudian, bersama orangtuamu amatilah anak-anak di sekitar lingkunganmu yang sedang mengalami masa puber. Tuliskan nama anak yang sedang mengalami masa puber dan ciri-ciri anak tersebut. Tuliskan pada kolom berikut.


Jawaban masih dalam proses pengerjaan oleh Tim