Showing posts with label Kelas 3 Tema 1 Subtema 1. Show all posts
Showing posts with label Kelas 3 Tema 1 Subtema 1. Show all posts

Saturday, May 23, 2020

Kunci Jawaban Tematik Kelas 3 Tema 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

Halo anak-anak kelas 3 SD, hari ini Bapak berharap semoga kalian selalu sehat sehingga bisa belajar dengan baik. Pada kesempatan kali ini, Bapak akan berbagi informasi atau jawaban dari soal-soal dalam buku Tematik Kelas 3 SD Tema 1 Kurikulum 2013 tentang Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup.



Bapak sudah membuat link-link ke soal dan jawaban subtema-subtema yang ada dalam buku Tema 1. Ada empat subtema dalam buku tema 1. 


Tentu saja, ada banyak soal dalam buku tematik tersebut. Saran dari Bapak, kalian harus selalu memperhatikan pelajaran setiap harinya, patuh kepada bapak/ ibu guru dan selalu bersikap sopan kepada mereka.

Selain itu, ketika kalian sudah pulang sekolah, aturlah waktu sebaik mungkin. Tanyalah kepada ayah dan ibu kalian bagaimana cara mengatur waktu yang tepat. Kapan harus belajar dan kapan harus bermain. Kalian juga perlu menjaga kesehatan dan makanlah tepat waktu agar kalian bisa tumbuh dengan baik.

Jika kalian melakukan itu semua, secara tidak langsung kalian sudah mempraktikkan pelajaran Tema 1 tentang pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup.

Saturday, May 9, 2020

Jawaban Pembelajaran 6 Subtema 1 Tema 1 Kelas 3 Sekolah Dasar

Halo selamat belajar anak-anak kelas 3, tetap semangat yaa! Kali ini Bapak akan berbagi jawaban dari pertanyaan-pertanyaan dalam pembelajaran 6 Subtema 1 Tema 1 Kelas 3 Sekolah dasar halaman 45. 

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !

Ayo Menulis (halaman 45)
Amati gambar berikut! Kemudian, sebutkan ciri makhluk hidup berdasarkan gambar tersebut.
Tambahkan penjelasan mengenai sikap baik yang harus dilakukan berkaitan dengan gambar tersebut!


Contoh: Sebuah keluarga sedang makan bersama. Makhluk hidup perlu makanan. Makanan yang harus dipilih adalah makanan yang bersih dan sehat. Kita juga harus berdoa sebelum dan
sesudah makan. Berdoa dilakukan sebagai tanda syukur kepada Tuhan.


Gambar di atas menunjukkan Siti sedang berolahraga bersama keluarga tercintanya. Mereka berolahraga karena manusia sebagai makhluk hidup harus bergerak. Mereka bergerak dengan cara berjalan, berlari atau melakukan gerakan-gerakan lain. Berolahraga membuat manusia sehat. Berolahraga dilakukan dengan memakai pakaian olahraga lengkap baju, celana dan sepatu. Selain itu berolahraga bersama keluarga juga membuat anggota keluarga semakin akrab dan bahagia.

Gambar di atas menunjukkan perilaku Beni ketika bereaksi terhadap panasnya cahaya matahari. Beni harus memicingkan matanya karena matanya silau ketika melihat matahari secara langsung. Ini menunjukkan bahwa manusia sebagai makhluk hidup, peka terhadap rangsang. Terlalu banyak cahaya ke mata bisa membuat mata silau dan bahkan sakit. Untuk itu, kita perlu menjaga mata agar selalu sehat.


Gambar di atas menunjukkan Keluarga besar Edo sedang berkumpul. Bertambahnya jumlah keluarga Edo menunjukkan bahwa manusia berkembang biak. Berkembang biak untuk menjaga
kelangsungan dan kelestarian makhluk hidup.


Gambar keluarga Lani sedang menghirup udara di taman depan rumahnya. Gambar tersebut menunjukkan salah satu ciri-ciri makhluk hidup yaitu bernapas. Manusia membutuhkan udara yang bersih dan segar. Oleh karena itu, manusia harus menjaga lingkungan agar sehat.

Amati Gambar Ikan Berikut (halaman 48)
Selesaikan soal yang ada pada gambar ikan tersebut.
Warnai dengan warna merah bagian tubuh ikan
untuk hasil penjumlahan lebih dari 5.000.
Warnai dengan warna kuning bagian tubuh ikan
untuk hasil penjumlahan kurang dari 5.000.
Warnai dengan warna biru untuk hasil
penjumlahan sama dengan 1.000.

Jawab: 





Ayo Berlatih
Cobalah buat soal penjumlah dengan bahasamu sendiri!

1.  Edo berhasil menangkap 20 ekor ikan. Beni berhasil menangkap 6 ekor ikan. Berapa jumlah ikan Edo dan Beni
2.  Di Pasar Desi membeli 5 buah manggis,  Siti juga membeli buah manggis sebanyak 10 buah. Berapa jumlah buah manggis Siti dan Desi ?

Jawaban Pembelajaran 5 Subtema 1 Tema 1 Kelas 3 SD

Soal dan jawaban dari Pembelajaran 5 Subtema 1 Tema 1 Kelas 3 SD Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 37-38, 39, 42-44. Peserta didik diminta mengerjakan beberapa soal berdasarkan gambar yang ada. Ada empat gambar yang harus diubah dalam bentuk tulisan.


Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini.

Perhatikan gambar berikut ini!


Bekerjalah dengan cara berkelompok! 
Buatlah cerita berdasarkan gambar di atas. Buatlah cerita pada tempat yang sudah disediakan di halaman berikutnya!
Ceritakan hasil kerja kelompokmu di depan kelompok yang lain!

Udin, Beni dan Edo sedang bermain bersama di luar rumah, mereka asyik bermain di tanah basah. Udin mengais tanah dengan ranting, Edo bahkan bermain-main cacing tanah. 
Setelah puas bermain, mereka mencuci tangan di kran air, kecuali Edo, ia langsng mengambil makanan di piring. Dengan lahap, ketiganya pun makan. Mereka terlihat gembira. Tanpa diduga, perut Edo mendadak sakit, hingga ia lemas dan berbading. Ia sakit karena lupa tidak mencuci tangan terlebih dahulu sebelum makan. Untuk itu, kalian harus rajin mencuci tangan, terutama sebelum makan.

Ayo Berdiskusi (halaman 39)
Perhatikan kembali gambar seri di depan!
Apa yang dilakukan salah satu teman Udin sehingga ia jatuh sakit?

Teman Udin yang sakit bernama Edo. Ia jatuh sakit karena tidak mencuci makan sebelum makan, padahal sebelumnya ia bermain tanah, bahkan memegang cacing tanah. Ketika ia makan, banyak sekali kuman dan kotoran yang ada di tangan Edo, bercampur dengan makanan yang dipegangnya. Kotoran dan kuman itu masuk ke perut Edo dan megakibatkan ia sakit.

Tuliskan kebiasaan yang kamu lakukan sebelum makan. Lalu, ceritakan di depan teman-temanmu! (halaman 41)
Sebelum makan, ibu mengajariku untuk mencuci tangan dengan sabun mandi. Setelah itu kami sekeluarga duduk di kursi masing-masing menghadap meja makan. Kami berdoa bersama, kemudian makan bersama-sama.

Bandingkan kebiasaanmu dengan kebiasaan temanmu. Adakah kebiasaan makan yang baik, tetapi belum kamu lakukan? Bagaimana kamu akan melakukannya?
Beberapa teman saya melakukan kegiatan yang hampir sama, perbedaannya, teman-teman saya membantu ibunya menyiapkan makanan di meja, namun saya belum melakukan hal tersebut. Semoga nanti bisa melakukan.

Ayo Berlatih (halaman 42-44)
Susu sapi adalah salah satu contoh makanan yang sangat baik untuk kesehatan. Beberapa perusahan memproduksi susu sapi dalam bentuk kemasan
kotak siap saji agar mudah dikonsumsi. Berikut ini adalah jumlah susu kemasan kotak yang dapat dihasilkan oleh beberapa perusahaan.



Berdasarkan daftar tersebut, selesaikan beberapa persoalan berikut ini!
1. Manakah perusahaan yang menghasilkan susu kemasan kotak paling banyak setiap bulan?
Jawaban : Perusahaan C
2. Manakah perusahaan yang menghasilkan susu
kemasan kotak paling sedikit setiap bulan?
Jawaban Perusahaan A

Selesaikan soal-soal berikut ini!
1. Berapa jumlah susu kemasan kotak yang dihasilkan perusahaan A dan B?
Jawaban : 1200 + 3000 = 4200 kotak susu
2. Berapa jumlah susu kemasan kotak yang dihasilkan perusahaan B dan E?
Jawaban : 3000 + 2200 = 5200 kotak susu
3. Berapa jumlah susu kemasan kotak yang dihasilkan perusahaan A dan E?
Jawaban : 1200 + 2200 = 3400 kotak susu
4. Berapa jumlah susu kemasan kotak yang dihasilkan perusahaan B dan C?
Jawaban :  3000 +  4800 = 7800 kotak susu
5. Berapa jumlah susu kemasan kotak yang dihasilkan perusahaan A dan C?
Jawaban : 1200 + 4800 = 6000 kotak susu

Friday, May 8, 2020

Mengapa Permainan Kuda-Kudaan Dapat Membantu Memperkuat Tangan dan Kaki!

Halo, anak-anak kelas 3 SD, semoga kalian tetap rajin membaca buku dan rajin belajar setiap hari yaa. Pada kesempatan kali ini kita masih akan belajar tentang makhluk hidup dalam buku Kelas 3 Tema 1 subtema 1 pembelajaran 4 halaman 34, dan 36. Bapak yakin kalian masih mengingat materi-materi sebelumnya.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal
1. Mengapa permainan Kuda-Kudaan dapat membantu memperkuat tangan dan kaki!
2. Apa saja yang harus dilakukan agar dapat memenangkan perlombaan Kuda-Kudaan?

Jawab
1. Karena ketika kita pura-pura menjadi kuda, kedua tangan dan kaki kita akan menahan berat kita sendiri dan teman kita
2. Untuk memenangkan perloimbaan kuda-kudaan, kita harus bergerak secepat mungkin.

Soal
Tuliskan hal-hal yang akan kamu lakukan untuk menjaga agar tubuhmu tetap sehat dan kuat! (halaman 34)

Jawab
Makan teratur dengan makanan bergizi, dan rutin belajar dan berolahraga serta bersyukur kepada Tuhan atas karunia yang diberikan kepada kita.

Soal
Apakah ukuran tubuhmu bertambah tinggi dari kelas 1 sampai kelas 3 ini? (halaman 36)

Jawab
Iya

Soal
Bagaimana cara kamu mensyukuri proses pertumbuhan ini? (halaman 36)

Jawab: 
Dengan menggunakan tubuh dan pikiran untuk hal-hal yang baik seperti membantu orangtua, belajar giat dan berolahraga dengan teratur.

Urutkan Peternakan Berdasarkan Banyaknya Telur yang Dihasilkan per Bulan.

Kunci jawaban dari soal dalam buku Kurikulum 2013 kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 28. Kalian harus menjawab pertanyaan tentang Peternakan siapa yang paling banyak menghasilkan telur per bulan?

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Berikut ini adalah contoh daftar jumlah telur yang dihasilkan beberapa peternakan setiap bulan.


Peternakan siapa yang paling banyak menghasilkan telur per bulan? (halaman 28)
Peternakan siapa yang paling sedikit menghasilkan telur per bulan?

Urutkan peternakan berdasarkan banyaknya telur yang dihasilkan per bulan. Mulailah dari peternakan dengan hasil telur per bulan paling sedikit.
1. Peternakan ...
2. Peternakan ...
3. Peternakan ...
4. Peternakan ...
5. Peternakan ...\

Jawab: 

- Peternakan A
- Peternakan B

Urutan:
1. Peternakan B
2. Peternakan D
3. Peternakan E
4. Peternakan A
5. Peternakan C

Soal
Pasangkan nama dan lambang bilangan dengan cara menghubungkan titik dengan garis! (halaman 29)

Jawab


Soal

Cobalah menuliskan bilangan pada tabel nilai tempat. (halaman 30)
1. 4.750 dibaca ...
2. .....................dibaca delapan ribu empat ratus tujuh belas
3. ....... dibaca ......

Jawab
1. 
 Ribuan Ratusan Puluhan Satuan
 4 7 5 0

2. 8417

Ribuan Ratusan Puluhan Satuan
8417

3. 1000 dibaca Seribu

Thursday, May 7, 2020

Tuliskan Ciri-ciri Tersebut pada Tempat yang Tersedia!

Hallo Assalamualaikum anak-anak kelas 3, bagaimana kabar kalian? Semoga baik-baik saja. Seperti biasa, Bapak akan membagikan jawaban dari soal-soal dalam buku Kurikulum 2013. Kali ini soal yang akan kita bahas adalah soal dalam buku Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 3 Kurikulum 2013 halaman 23, 24 dan 27. 

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !




Soal

Tuliskan ciri-ciri tersebut pada tempat yang tersedia! (halaman 23)

 No     Ciri-Ciri Makhluk Hidup               Kegiatan Pada Gambar
 1     Tumbuhan Memerlukan  air     Ibu menyiram tanaman
 2     Hewan memerlukan makanan  Siti memberi makan ayam
 3 Hewan berkembang biak Ayam sedang bersama anak-anaknya
 4 Makhluk hidup bergerak Baik ayah, ibu dan Siti maupun ayam semua bergerak
 5     Makhluk hidup tumbuh baik ayah, ibu, dan SIti maupun ayam dan tanaman semua tumbuh
 6    Tumbuhan menerima rangsangTanaman meneriam rangsang dari air yang disiramkan Ibu
 7 Ayam memerlukan air terdapat tempat minum di kandang ayam.





Apakah persamaan dari kedua gambar tersebut? (halaman 24)
Tuliskan hasil pengamatanmu pada tempat yang tersedia!
Dalam gambar tersebut kita melihat ada keluara yang terdiri dari empat ayah, ibu dan dua anak. Gambar lain menunjukkan Seekor ayam dengan dua anaknya. Persamaan dari kedua gambar tersebut adalah baik manusia maupun hewan, mereka adalah makhluk hidup yang sedang makan bersama anak-anaknya.

Ceritakan juga gambar tersebut berdasarkan ciri-ciri makhluk hidup yang telah kamu ketahui. (Halaman 24)
Pada gambar tersebut kita bisa menyaksikan Ayah ibu, dan kedua anaknya sedang makan. Begitu juga dengan ayam yang sedang makan bersama anaknya. Hal tersebut menunjukkan kepada kita bahwa makhluk hidup harus makan, selalu bergerak, berkembang biak dan tumbuh.

Apa simpulanmu tentang panjang pendek bunyi pada lagu “Anak Ayam”? (Halaman 27)
Lagu Anak Ayam memang menggunakan pola panjang pendek, namun pola pendek terdengar lebih banyak dibandingkan dengan pola panjang.

Bagaimana Cara Agar Kamu Dapat Menyelesaikan Kegiatan Berjalan dan Berlari dengan Cepat?

Halo anak-anak kelas 3, pada kesempatan kali ini saya masih akan berbagi jawaban dari Buku kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Siswa Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 2 halaman 18. Ada beberapa soal yang harus kita kerjakan.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal
Bagaimana cara agar kamu dapat menyelesaikan kegiatan berjalan dan berlari dengan cepat? (Halaman 18)

1. Badan harus sehat
2. Persiapan awal dengan baik
3. Ambil nafas
4. Berlari sekencang-kencangnya

Apa saja hal yang dapat kamu lakukan untuk mensyukuri keragaman makhluk hidup?
1. Merawat tanaman dengan baik
2. Memelihara ayam
3. Bersikap sopan terhadap orang lain

Sikap manakah dari sikap bersyukur tersebut yang pernah kamu lakukan?
Tuliskan waktu, cara, serta alasan kamu melakukannya!
Lalu, ceritakan di depan teman-temanmu!

Saya membantu ibu menanam bunga di pot dan menanam pohon kelengkeng di belakang rumah. Selain itu, saya juga membantu ibu memelihara ayam. Setiap hari, saya juga selalu berusaha berbuat sopan kepada setiap orang.

Isilah Tabel Berikut ini dengan Nama Hewan, Isilah Sesuai Kelompok yang Tepat!

Halo..Assalamualaikum anak-anak kelas 3, semoga hari kalian selalu menyenangkan. Pada kesempatan ini, Bapak akan berbagi jawaban dari pertanyaan-pertanyaan dalam buku Kurikulum 2013  Edisi Revisi 2018 Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 13, 14 dan 15. 

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Ayo Berdiskusi
Isilah Tabel Berikut ini dengan nama hewan
Isilah sesuai kelompok yang tepat



Halaman 13

 Nama Makhluk Hidup Melahirkan         Bertelur
 Ayam                            V          
 Kucing     V 
 Tikus V 
 Ikan  V
 Sapi V 


Halaman 14

Apakah tumbuhan memerlukan makanan?
Ya

Apa makanan untuk tumbuhan?
Air dan Karbondioksida

Halaman 15

Setelah mengamati teks tersebut, coba kamu sebutkan kembali ciri-ciri makhluk hidup!
Ciri-Ciri Makhluk Hidup adalah: Peka terhadap rangsang, bergerak, butuh makanan, butuh minuman


Buatlah kalimat berdasarkan kata-kata berikut!
Berkembang biak
makanan
tumbuh 
bernafas
bergerak

1. Tikus berkembang biak dengan melahirkan
2. Setiap makhluk hidup butuh makanan
3. Pohon cemara membutuhkan sinar matahari untuk tumbuh
4. Ikan paus bernafas dengan paru-paru
5. Ikan bergerak dengan cara berenang

Wednesday, May 6, 2020

Apakah tumbuhan juga bergerak? Diskusikan dengan Teman-Temanmu!

Halo anak-anak SD Kelas 3, pada kesempatan kali ini, Bapak akan berbagi jawaban tentang soal-soal Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 2 halaman 10, 11 dan 12. Kalian diminta menjawab beberapa soal tentang makhluk hidup.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal

Apakah tumbuhan juga bergerak?
Diskusikan dengan teman-temanmu!

Tumbuhan juga bergerak, namun tidak bisa berpindah tempat. Tumbuhan bergerak karena menerima rangsang dari luar. Contoh tumbuhan yang bergerak dan bisa dilihat secara langsung adalah daun putri malu ketika disentuh. Selain itu pergerakan tumbuhan terjadi ketika tumbuh, akarnya akan semakin menghunjam ke tanah, sementara pucuk-pucuk daunnya akan bergerak karena sinar matahari.


Carilah informasi pada buku atau diskusikan dengan gurumu!
Apakah nama alat pernapasan pada tumbuhan?

Alat pernafasan pada tumbuhan adalah stomata


Apa lagi nama alat pernapasan pada hewan selain insang pada ikan? Sebutkan!

Alat pernafasan pada hewan selain insang pada ikan antara lain: 
a. Trakea pada lebah, semut, belalang
b. Kulit pada cacing tanah
c. Paru-paru pada kelelawar, ular, paus
d. Paru-paru dan kulit pada katak


Apakah tinggi badanmu bertambah dibandingkan saat kamu masih di kelas 1?
Tinggi badan saya memang bertambah

Pernahkah kamu mengamati pertumbuhan hewan yang ada di sekitarmu? Ceritakan hasil pengamatanmu!
Di rumah, Ibu memelihara ayam, setiap hari saya membantu memberi makan. Awalnya ukuran ayam sangat kecil, mungkin sekepalan tangan saya, semakin lama semakin besar.

Ayo Berlatih Isilah titik-titik di Bawah ini Dengan Bilangan yang Benar

Halo..Asalamualaikum anak-anak kelas 3, sedang apakah kalian sekarang? semoga saat ini kalian sedang dalam kondisi senang dan riang. Kali ini, Bapak akan berbagi informasi tentang jawaban dari tugas dalam buku Siswa Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1 kurikulum 2023 terbitan kemendikbud halaman 6.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal

Ayo Berlatih

 Isilah titik-titik di Bawah ini Dengan Bilangan yang Benar

1) 1.000, 2.000, 3.000, ... , 5.000
2) 1.500, 2.500, ... , 4.500, ...
3) 2.000, 4.000, ... , ... , 10.000

Perhatikan bilangan-bilangan berikut. Susunlah bilangan berikut dari bilangan terkecil sampai
terbesar.

5250, 3250, 1250, 2250, 4250 
Urutan bilangan adalah ....... , ....... , ....... , ....... , ........


4300, 1300, 2300, 3300, 5300
Urutan bilangan adalah ....... , ....... , ....... , ....... , ........


1100, 2250, 5400, 4200, 3050
Urutan bilangan adalah ....... , ....... , ....... , ....... , ........

Tulislah nama dan lambang bilangan sesuai contoh!
Contoh:
1.100 dibaca seribu seratus
2.200 dibaca dua ribu dua ratus

a. 2.250 dibaca ...
b. 3.300 dibaca ...
c. 4.700 dibaca ...
d. 5.650 dibaca ...
e. ... dibaca sembilan ribu
f. ... dibaca seribu tujuh ratus
g. ... dibaca dua ribu lima ratus lima puluh
h. ... dibaca sepuluh ribu


Jawab

1. 4000
2. 3500 dan 5500
3. 6000, 8000
Urutan bilangan adalah 1250, 2250, 3250, 4250, 5250
Urutan bilangan adalah 1300, 2300, 3300, 4300, 5300
Urutan bilangan adalah 1100, 2250, 3050, 4200, 5400 


a. 2250 dibaca du ribu dua ratus lima puluh
b. 3300 dibaca tiga ribu tiga ratus
c. 4700 dibaca empat ribu tujuh ratus
d. 5650 dibaca lima ribu enam ratus lima puluh
e. 9000
f. 1700
f. 2550
h. 10000
g.

Tuesday, May 5, 2020

Tuliskan Ciri-Ciri Ikan Sebagai Makhluk Hidup yang Kamu Ketahui

Halo anak-anak kelas 3, pada kesempatan kali ini kita akan belajar tentang makhluk hidup. Pelajaran ini terdapat dalam buku Siswa Kelas 3  Tema 1 subtema 1 Pembelajaran 1 Kurikulum 2013 halaman 4. Kalian diminta untuk menjawab soal yang ada

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini!




Soal

Ayo Mengamati

Ikan juga makhluk hidup. Ikan memiliki beberapa ciri yang sama dengan cicak.
Tuliskan ciri-ciri ikan sebagai makhluk hidup yang kamu ketahui.

Cicak dapat bergerak.
Cicak bergerak
dengan cara merayap.
Cicak membutuhkan
makanan.
Salah satu jenis
makanannya adalah
nyamuk.

.................................

Jawab

Ciri-ciri Ikan 
1. Ikan dapat bergerak
2. Ikan bergerak dengan cara berenang di dalam air
3. Ikan membutuhkan makanan
4. Salah satu jenis makanannya adalah cacing
5. Ikan bisa bernafas
6. Ikan bernafas dengan insang
7. Ikan bisa berkembang biak
8. Ikan berkembang biak dengan bertelur.


Dari kedua penjelasan tersebut, maka dapat kamu simpulkan ciri-ciri makhluk hidup adalah:
  • Membutuhkan makanan dan air
  • Bernafas
  • Berkembang biak
  • Bergerak
  • Peka terhadap rangsang

Buatlah 4 buah Pola yang Berbeda dengan Menggunakan Simbol Bunyi Panjang ( ) dan Pendek

Halo anak-anak kelas 3, kali ini Bapak akan memberikan contoh jawaban dari tugas Ayo Berlatih dalam buku Siswa Kelas 3  Tema 1 subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 2. Kalian dimnta untuk berlatih membuat 4 buah pola yang berbeda.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini.

Soal

Ayo Berlatih
Buatlah 4 buah pola yang berbeda dengan menggunakan simbol bunyi panjang ( ) dan pendek ( ).

Nyanyikan pola tersebut dengan suara Ta untuk simbol .
Nyanyikan dengan suara Taaa untuk simbol . Bagaimana perasaanmu setelah mencoba
menyanyikan pola dengan simbol bunyi panjang dan bunyi pendek?
Bagaimana rasanya sebuah lagu jika hanya memiliki pola bunyi panjang atau bunyi pendek saja?
Ceritakan di depan teman-teman!


Baris Ke Pola
1...
2....
3...
4.....


Jawab



Setelah saya mencoba untuk menyanyikan  pola dengan simbol bunyi panjang dan bunyi pendek saya merasa senang karena ada variasi yang menarik. Jika sebuah lagu hanya memikili pola panjang dan pendek saja..lagunya jadi kurang menyenangkan dan membosankan.