Showing posts with label Kelas 11 Bahasa Indonesia Bab 7. Show all posts
Showing posts with label Kelas 11 Bahasa Indonesia Bab 7. Show all posts

Monday, January 13, 2020

Tugas Manakah Kata Serapan di Bawah Ini yang Penulisannya Sudah Benar?

Soal dan jawaban dari tugas dalam buku Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/ SMK/ MA/ MAK kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 7 halaman 224. Peserta didik diminta mengerjakan soal tentang cara penulisan kata serapan yang benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal

Tugas

1. Manakah kata serapan di bawah ini yang penulisannya sudah benar? Bubuhkan tanda centang (V) pada kata tersebut !

a. __ aerobe k. __ hidraulik
b. __ anemia l. __ praktik
c. __ akulturasi m. __ klasifikasi
d. __ silinder n. __ check
e. __ team o. __ sentral
f. __ atmosfer p. __ aksen
g. __ akomodasi q. __ zigote
h. __ realistis r. __ syntesis
i. __ kharisma s. __ sakharin
j. __ eselon t. __ phonem


2. Perbaikilah penulisan kata-kata serapan di bawah ini !
a. octaaf j. fossil

b. route k. geology

c. central l. hierarchy

d. accessory m. patient

e. system n. congress

f. machine o. calsium

g. idealist p. variety

h. factor q. phase

i. energy r. group

3. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata berikut !
a. aksi f. konsekuen
b. akuarium g. kuantitas
c. eksis h. skema
d. frekuensi i. rasio
e. institut j. unit

4. Lakukan tugas berikut sesuai dengan instruksinya!
a. Secara berdiskusi, tunjukkan kata-kata serapan lainnya dari sebuah resensi. Jelaskan bentuk asal dari kata-kata tersebut beserta maknanya.
b. Daftarkanlah sekurang-kurangnya 20 kata serapan lainnya. Kemudian gunakanlah kata-kata itu dalam kalimat.

Jawab:

1. Yang penulisannya sudah benar, saya tulis di bawah ini :
b. (√) anemia
c. (√) akulturasi
d. (√) silinder
f. (√) atmosfer
g. (√) akomodasi
h. (√) realistis
j. (√) eselon
k. (√) hidraulik
l. (√) praktik
m.(√) klasifkasi
o. (√) sentral
p. (√) aksen

2. Perbaikan penulisan kata-kata:

a. oktaf
b. rute
c. sentral
d. aksesori
e. sistem
f. mesin
g. idealis
h. faktor
i. energi
j. fosil
k. geologi
l. hierarki
m. pasien
n. kongres
o. kalsium
p. varietas
q. frasa
r. grup

3. Contoh kalimat dengan kata-kata yang sudah ditentukan;
a. Pada 20 Januari 2020, sejumlah organisasi masyarakat akan menggelar aksi demonstrasi di depan gedung DPR
b. Andi membeli akuarium karena dia hobi memelihara ikan.
c. Agar eksis, para tukang ojek pangkalan memutuskan bergabung menjadi tukang ojek online.
d. Pemerintah akan menertibkan radio ilegal karena frekuensi gelombangnya menggangu jalur penerbangan.
e. Ardi bercita-cita kuliah di Institut Teknologi Bandung.
f. Juna menganggap Tirta orang yang tidak konsekuen karena kerap mengingkari janji.
g. Secara kuantitas, bangsa Indonesia memang unggul dibanding negara lain, namun secara kualitas masih tertinggal jauh.
h. Berdasarkan skema yang sudah ditentukan, semua karyawan harus bekerja tepat waktu.
i.  Rasio pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun lalu, membuat menteri keuangan harus bekerja keras.
j. Sebagai pemasar, Rudi ditarget mampu menjual 100 unit sepeda motor dalam satu bulan.

4. Resensi buku : https://muhidindahlan.radiobuku.com/2018/01/03/agar-republik-tak-mengikuti-jejak-negara-majapahit-yang-bubar-karena-penodaan-agama/

Contoh kata serapan:
1. Arkais, berasal dari bahasa Yunani yang artinya dari sebuah masa yang lebih awal dan tidak dipakai lagi atau sesuatu hal yang memiliki ciri khas kuno atau antik.
2. Hatta, berasal dari bahasa arab yang artinya hingga; supaya; dan; ketika
3. kalis, berasal dari bahasa arab yang artinya bersih.
4. fitnah, berasal dari bahasa arab yang artinya perkataan bohong
5. Agresif berasal dari bahasa latin "agredi”yang artinya menyerang atau bergerak kedepan

Contoh dua puluh kata serapan dan kalimatnya
Abad
Berdasarkan penelitian, Candi Borobudur didirikan pada abad ke 8 Masehi.
Abadi

Abdi
Adil
Ahli
Akal
Akbar
Akhirat
Alam
Alamat
Album
Bus
Data
Detail
Editor
Film
Formal
Gas
Golf
Internet

Thursday, January 9, 2020

Berdasarkan Objeknya, Termasuk ke Dalam Bentuk Resensi Apakah Teks Tersebut

Kunci jawaban dari tugas dalam buku Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/ SMK/MA/ MAK kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 7 halaman 222. Dalam buku ini, peserta didik diminta menjawab pertanyaan tentan bentuk resensi buku.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal

2. Berdasarkan objeknya, termasuk ke dalam bentuk resensi apakah teks tersebut? Jelaskan alasan-alasannya secara berdiskusi! Sertakan pula kutipan-kutipan dari teks tersebut untuk memperkuat alasan-alasan itu.

Jawab

Objek Resensi: Cerita rakyat dalam bentuk Syair
Alasan: Pada teks resensi yang ditulis, jelas disebutkan bahwa resensi tersebut adalah resensi cerita rakyat yang dikisahkan dari mulut ke mulut.
Kutipan isi teks: " Sementara itu, Layla dan Majnun merupakan sebuah cerita yang dikisahkan dari mulut ke mulut dan baru pada abad ke-12 dituliskan oleh seorang penyair dari Azerbaijan, Nizami Ganjavi, dalam bentuk syair. Versi Nizami inilah yang kemudian merupakan ceita yang paling populer.

Berdasarkan Teks Tersebut, Informasi Manakah yang Sesuai Dengan yang Tersaji

Soal dan jawaban dari tugas dalam buku Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/ SMK/ MA/ MAK kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 7 halaman 221. Tugas dalam buku ini masih tentang resensi buku.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal

Berdasarkan teks tersebut, informasi manakah yang sesuia dengan yang tersaji di dalam tabel berikut ?

Jawab:

a. Dilengkapi ilustrasi-ilustrasi menarik. Tidak sesuai
b. Banyak diwarnai kisah cinta yang romantik. Sesuai
c. Cocok dibaca oleh kalangan remaja. Sesuai
d. Berawal dari kisah yang disampaikan dari mulut ke mulut. Sesuai
e. Masih ada beberapa kata yang tidak dijelaskan secara jelas. Sesuai
f.Telah mengalami cetak ulang beberapa kali. Sesuai
g. Bisa mendorong pembaca untuk mengingat masa lalu. Sesuai
h. Mirip-mirrip cerita dalam novel "Romeo and Juliet". Sesuai
i. Banyak menggunakan ragam bahasa klasik. Sesuai
j. Buku ini bermanfaat sebagai pengobat rindu. Sesuai

Secara Berkelompok, identifikasilah Resensi Tersebut Berdasarkan Aspek-Aspek Berikut

Soal dan jawaban dari tugas dalam buku Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/ SMK/ MA/ MAK kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 7 halaman 214. Peserta didik diminta mengerjakan soal tentang identifikasi resensi.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini



Soal

Tugas

1. a. Bacalah kembali contoh teks resensi di atas dengan baik
b. Secara berkelompok, identifikasilah resensi tersebut berdasarkan aspek-aspek berikut !
1) identitas buku
2) ringkasan isi buku
3) keunggulan buku
4) kelemahan buku
5) rekomendasi

c. Selain aspek-aspek tersebut, adakah aspek lain yang dibahas dalam resensi tersebut ? jelaskan !

2. a. Cermatilah contoh resensi lainnya, untuk buku nonfiksi !
b. Cermati unsur-unsur yang ada pada resensi tersebut!
c. Tuliskanlah hasil penilaian kamu pada teks tersebut !
d. Gunakan rubrik seperti di bawah ini !

Jawab

1. a. Saya sudah membaca teks resensi dengan baik.
b. 1. Identitas buku :
 Judul Novel: Saksi Mata
Pengarang: Suparto Brata
Penerbit: Penerbit Buku Kompas
Tebal: x + 434 halaman
2. Ringkasan isi buku: Paragraf 2, 3,4,5,6.
3. Keunggulan buku: terletak pada paragraf 7,8, 9 dan sebagian paragraf 10
4. Kelemahan buku: "Namun uniknya, tidak ada satupun terjemahan untuk kosakata Jepang tersebut. Jadi, bagi yang tidak mengerti bahasa Jepang, seperti saya juga, ya tebak-tebak sendiri saja sendiri. (paragraf 10)
5. Rekomendasi: "Namun uniknya, tidak ada satupun terjemahan untuk kosakata Jepang tersebut. Jadi, bagi yang tidak mengerti bahasa Jepang, seperti saya juga, ya tebak-tebak sendiri saja sendiri. (paragraf 10)

c. Ada, yaitu pendahuluan pada paragraf pertama.



Untuk soal no. 2 masih dalam proses pengerjaan.

Wednesday, January 8, 2020

Setelah membaca Kedua Cuplikan Resensi Buku di Atas, Kemukakan Karakteristik Resensi

Soal dan jawaban dari pertanyaan dalam buku bahasa Indonesia kelas 11 SMA/ SMK/ MA/ MAK bab 7 halaman 210 kurikulum 2013 terbitan kemendikbud. Peserta didik diminta mengerjakan soal tentang perbandingan karakteristik dua resensi buku yang berbeda.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal

Setelah membaca kedua cuplikan resensi buku di atas, kemukakanlah karakteristik resensi berdasarkan isi resensi dengan mengikuti format berikut !

Jawab

Isi Resensi
Teks 1: Pada teks resensi ini, peresensi mengawali dengan pendahuluan berupa pendapat umum tentang menulis. Pendapat tersebut mengatakan bahwa bakat merupakan syarat utama untuk menjadi penulis. Pendapat tersebut disanggah dengan menggunakan paragraf ke-2. Dan dipertegas pada paragraf ke-3.

Teks 2: Pada teks resensi dari buku berjudul Istanbul (Kenangan Sebuah Kota) saya melihat pendahuluan yang berupa penjelasan tentang Istanbul dan masa lalunya. Penjelasan tersebut berlanjut pada paragraf ke-2. Sedangkan paragraf ke-2 berisi tentang keadaan masayrakat Istanbul.

Tanggapan/ komtentar: Saya menganggap bahwa teks 2 lebih jelas dalam menyajikan resensi buku. Kita bisa melihat cuplikan-cuplikan dalam buku ditampilkan dalam resensi tersebut.


Tuesday, January 7, 2020

Setelah Kamu Membaca Teks Resensi di Atas Lakukanlah Analisis Isi Resensi

Soal dan jawaban dari tugas dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK/ MA/ MAK kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 7 halaman 207. Peserta didik diminta menganalisis isi resensi berdasarkan format tabel.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal
Setelah kamu membaca teks resensi di atas, lakukanlah analisis isi resensi berdasarkan format tabel berikut.



Jawab

1. Judul Resensi: Berkesenian dengan Gitar
2. Identitas resensi:

Judul buku: Teknik Bermain Gitar
Penulis: Famoya
Penerbit: Terbit Terang Surabaya
Kota Penerbit: Surabaya
Tahun Terbit: 1999
Jumlah Halaman: 80

3. Pendahuluan:
Gitar merupakan sebuah alamt musik yang sangat populer dengan :Gitaris sebagai sebutan untuk pemain gitar. Getar nurani menjadi seorang gitaris muncul alami yang menciptakan kreasi meluap tidak kenal waktu, yang mungkin sejenis akademi hanya sebatas formalitas belaka. Akan tetapi, nurani darah seni lebih memotivasi yang dicita-citakan.

4. Isi resensi:
Gitar adalah alat musik yang menghasilkan melodi indah dengan cara memetik senarnya. Bentuk gitar memengaruhi baik dan tidaknya suara gitar. Dalam bermain gitar tidak hanya berpedoman teori nada munor dan mayor, melainkan dengan ketajaman perasaan dan mengatur senar gitar.


5. Keunggulan buku: Teknik Seni bermain Gitar ini merupakan buku yang menarik. Itu terletak pada bab Body Gitar yang menjelaskan cara memilih gitar dan kunci nada yang memberikan sugesti bahwa tanpa melihat nada tertentu, mendengar suaraynya saja akan mampu membedakan jenis nada,
6. Kekurangan buku: -
7. Penutup: -

Tanggapan isi resensi: Isi resensi secara keseluruhan cukup baik, namun sayangnya tidak menampilkan kekurangan buku dan penekanan pada halaman tertentu.