Tampilkan postingan dengan label Kelas 10 Bahasa Indonesia Bab 6. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Kelas 10 Bahasa Indonesia Bab 6. Tampilkan semua postingan

Rabu, 05 Februari 2020

Tugas 1 Bacalah Teks yang Dirumpangkan Berikut Ini Halaman 191

Soal dan jawaban dari tugas 1 dalam buku Bahasa Indonesia kelas 10 SMA/ SMK/ MA/ MAK kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 6 halaman 191. Peserta didik diminta mengerjakan soal tentang teks yang dirumpangkan.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal
Tugas 1
Petunjuk:
1. Bacalah teks yang dirumpangkan berikut ini !
2. Lengkapi bagian yang rumpang tersebut dengan simpulan yang tepat
3. Tentukan cara penarikan simpulan yang kamu lakukan
4. Gunakan tabel berikut ini

(Silakan lihat tabel pada buku bahasa Indonesia kalian masing-masing)

Jawab:

Silakan tonton video di bawah ini






atau perhatikan tulisan di bawah ini 

Paragraf 1
Simpulan: Ketika kondisi tubuh lemah, akan muncul berbagai macam penyakit dalam tubuh kita.
Cara penarikan simpulan: generalisasi

Paragraf 2
Simpulan: Jadi, jalankan kehidupan dengan sebaik-baiknya.
Cara penarikan simpulan: analogi

Paragraf 3
Simpulan: Ibarat bunga mawar, sekali tersentuh layulah ia.
Cara penarikan simpulan:analogi

Paragraf 4
Simpulan: Akibatnya sumur dangkal di sekitar gedung akan berkurang drastis
Cara penarikan simpulan: sebab akibat

Paragraf 5
Simpulan: Pendidikan anak Usia dini sangat penting sebagai langkah awal mendidik generasi maju.
Cara penarikan simpulan: generalisasi

Sabtu, 01 Februari 2020

Sampaikan Pendapatmu Tentang Mosi Lengkapi dengan Argumen yang Mendukung Pendapatmu

Soal dan Jawaban dari Tugas dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/ SMK/ MA/ MAK bab 6 halaman 188 kurikulum 2013 terbitan kemendikbud. Peserta didik diminta mengerjakan soal tentang mosi.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini



Soal

Tugas
Petunjuk
1. Bacalah mos-mosi berikut ini !
2. Sampaikan pendapatmu tentang mosi. Lengkapi dengan argumen yang mendukung pendapatmu !

1. Tayangan sinetron berpengaruh buruk terhadap anak-anak yang menontonnya
2. Penyebab utama banjir adalah berkurangnya lahan lahan hijau
3. Kurangnya pendidikan agam di rumah dan sekolah menjadi penyebab utama penyalahgunaan narkoba pada remaja
4. Ketersediaan lapangan kerja menjadi dasar yang penting dalam menentukan jurusan saat kuliah di perguruan tinggi
5. Perilaku mencontek saat Ujian Nasional disebabkan para pelajar takut tidak lulus ujian.

Jawab

Silakan tonton video di bawah ini




atau perhatikan tulisan di bawah ini
1.  Benar sekali karena sinetron sebenarnya merupakan tayangan untuk orang dewasa. Dalam sinetron terdapat adegan adegan yang kurang pantas dilihat oleh anak-anak di bawah umur. Dikhawatirkan adegan tersebut akan ditiru oleh anak-anak.

2. Benar, meskipun itu bukan satu-satunya alasan. Di beberapa tempat ada banjir yang disebabkan oleh hutan yang gundul, ada pula yang disebabkan oleh sampah, ada juga yang disebabkan kekeliruan tata kota. Akan tetapi sebagian besar memang disebabkan oleh lahan hijau. Keberadaan lahan hijau akan mampu menyerap air dengan baik. Sebaliknya apabila lahan hijau diganti dengan semen, ketika hujan tiba, air tidak akan terserap ke tanah namun justru menggenang atau bahkan mengalir di permuakan saja.

3. Benar, agama mengajarkan kebaikan sehingga jika ada anak yang kecanduan narkoba bisa jadi dia kurang pendidikan agama dan moral di rumah.

4. Benar. tujuan dari kuliah agar bisa bekerja dengan baik saat lulus nanti. Untuk itu harus direncanakan apa tujuan kuliah pada bidang tertentu.

5. Benar. ketakutan itu mengakibatkan anak-anak menghalalkan segala cara agar lulus ujian.

Selasa, 21 Januari 2020

Tugas 2 Berlatihlah Menyusun Mosi Dengan Bertolak dari Tema-Tema berikut Ini

Kunci jawaban dari tugas 2 dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/ SMK/ MA/ MAK kurikulum 2013 bab 6 halaman 187 terbitan kemendikbud. Peserta didik diminta mengerjakan soal tentang bagaimana menyusun mosi.



Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Tugas 2
Berlatihlah menyusun mosi dengan bertolak dari tema-tema berikut ini !

Jawab : 

Silakan tonton video di bawah ini



atau perhatikan tulisan di bawah ini 

Tema: Acara talkshow di Televisi
Mosi: Acara talkshow di televisi merupakan acara yang cukup baik ditonton oleh masyarakat umum. Dengan menonton talkshow dengan berbagai tema, masyarakat akan mendapatkan ide dan pemikiran dari berbagai sumber. Ini bisa memperkaya pengetahuan seseorang tentang sesuatu hal.

Tema: Ujian Nasional
Mosi : Ujian Nasional pada dasarnya merupakan ujian untuk mengetahui hasil sekolah siswa. Sayangnya standar yang tinggi membuat dampak negatif bagi peserta didik maupun guru pengajar. Kedua kelompok tersebut sangat tertekan akibat UN. Oleh karena itu, pelaksanaan UN perlu dihentikan.

Tema: Membawa HP di Sekolah
Mosi: Teknologi berkembang pesat tanpa bisa dicegah. Melarang peserta didik membawa HP sama saja menghalangi mereka menerima kemajuan zaman. Bagaimanapun juga, dampak positif HP lebih banyak dibanding dampak negatif.

Tema :Budaya Baca
Mosi: Sepertinya budaya baca di Indonesia nyaris tidak membekas. Untuk itu budaya literasi perlu digalakkan dengan cara yang lebih cerdas, agar peserta didik bisa rajin membaca buku.

Senin, 20 Januari 2020

Tugas 2 Bacalah Penggalan Debat Berikut Ini Kemudian Kerjakan Soal Berikut ini

Kali ini kita akan membahas tugas dalam buku bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/ SMK/ MA/ MAK kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 6 halaman 185. Secara jelas, kalian diminta untuk membaca penggalan debat kemudian menjawab pertanyaan dalam tabel.

Agar lebih jelas sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !




Silakan tonton video di bawah ini



atau perhatikan tulisan di bawah ini


1. Tentukan mosi yang didebatkan.
Jawab
a. Mosi : Tawuran antarpelajar dipicu juga oleh faktor eksternal misalnya televisi, internet, dan teladan buruk para pemimpin bangsa.
b. Mosi: Bencana alam terjadi juga karena perubahan iklim global dan terutama akibat ulah manusia.
c.Mosi: Aksi brutal suporter bola disebabkan terutama oleh tuntutan kehidupan yang keras.
d. Mosi: Penyebab sakit adalah kuman, bukan perubahan cuaca.
e. Mosi: UNBK tidak seharusnya ditolak karena sangat berfaedah untuk menghemat kertas dan menghitung nilai dengan akurat.




2. Sebuah mosi merupakan pernyataan yang dapat ditolak atau diterima, bersifat kontroversial. Setujukah kamu dengan pernyataan tersebut ? Jelaskan pendapatmu.
Jawab:

Tidak setuju, mosi tidak harus kontroversial, bisa juga mosi tersebut perlu diperdebatkan hanya karena untuk menyamakan pendapat.

Tugas 1 Jawablah Pertanyaan-Pertanyaan yang Telah Kamu Susun Sebelumnya

Kunci jawaban dari tugas bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/ SMK / MA/ MAK Kurikulum 2013 halaman 178 bab 6 terbitan kemendikbud. Peserta didik diminta mengerjakan soal tentang debat yang indah.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal

Tugas 1
Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang telah kamu susun sebelumnya, Tuliskan jawabanmu pada kolom-kolom berikut ini. Tambahkan baris jika diperlukan.

(Tabel bisa kalian lihat dalam buku kalian masing-masing)

Jawab: 

Silakan tonton video di bawah ini



atau perhatikan tulisan di bawah ini

1. Mengapa teks tersebut tergolong debat?
Teks tersebut dimasukkan debat karena di adalamnya ada dua pihk yang saling menyampaikan pendapat dan memberikan arguen untuk mendukung pendapatnya tentang kedudukan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris di era globalisasi.
2. Siapa pihak yang sedang berdebat?
Orang yang setuju dan orang yang tidak bahasa Inggris merupakan alat komunikasi yang lebih penting dari pada bahasa Indonesia pada era globalisasi.
3. Apa jabatan atau pekerjaan mereka?
Tidak ada penjelasan.
4. Siapa yang menjadi moderator debat?
Tidak ada penjelasan
5. Hal apa yang tengah diperdebatkan?
Pandangan bahwa bahasa Inggris sangat penting dalam era globalisasi.
6. Siapakah yang menjadi pihak pendukung (afirmasi) dan pihak penentang (oposisi)?
Tidak jelas.
7. Apakah kedua belah pihak mengemukakan alasan-alasan untuk mendukung pendapatnya masing-masing?
Betul. kedua belah pihak menyampaikan alasan –alasan untuk mendukung pendapatnya.
8. Apakah ada pihak yang menunjukkan data, informasi atau fakta lain yang mendukung pendapatnya?
Kedua belah pihak menyampaikan alasan –alasan untuk mendukung pendapatnya.
9. Di akhir debat, apakah mereka mendapatkan sebuah pendapat baru yang sama, atau moderator hanya menyampaikan kesimpulan dari isi debat saja?
Tidak