Showing posts with label Kelas 6 Tema 2 Subtema 3. Show all posts
Showing posts with label Kelas 6 Tema 2 Subtema 3. Show all posts

Tuesday, August 11, 2020

Isilah Peta Pikiran Berdasarkan Bacaan Tersebut! Sang Saka Merah Putih

 Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Kelas 6 Tema 2 Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 119, 120 dan seterusnya. Saran kami bagi para pembaca, sebaiknya berusahalah terlebih dahulu mengerjakan soal sebisanya atau berdiskusi bersama teman-teman.

Kunci jawaban di bawah ini hanya merupakan pelengkap dari jawaban yang sudah kalian miliki. Silakan perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Ayo Membaca

Persatuan dapat membawa kebaikan. Begitu pula dalam belajar. Kamu akan bekerja sama dengan temanmu agar tulisanmu dapat lebih baik. 

Bacalah teks berikut!

Sang Saka Merah Putih merupakan sebutan bagi bendera nasional Indonesia. Warna merah putih memiliki makna. Merah berarti berani, dan putih berarti suci. Merah melambangkan tubuh manusia, sedangkan putih melambangkan jiwa manusia. Keduanya sangat penting, dan saling melengkapi.

Bendera pusaka dibuat oleh Ibu Fatmawati, istri Presiden Soekarno, pada tahun 1944. Bahan bendera terbuat dari katun Jepang dengan ukuran 276 cm × 200 cm. Sejak tahun 1946 sampai dengan 1968, bendera tersebut hanya dikibarkan pada setiap hari ulang tahun

Sumber: www.telusurindonesia.com kemerdekaan RI

Karena usianya yang sudah tua, Sang Saka Merah Putih terakhir tersebut kali berkibar pada tahun 1969. Bendera disimpan di Museum Nasional. Pemerintah kemudian membuat bendera duplikat dengan ukuran 300 cm × 200 cm.

Isilah peta pikiran berdasarkan bacaan tersebut!

Jawab:

Apa :
Sang Saka Merah Putih
Mengapa
Warna merah melambangkan tubuh manusia. Warna putih melambangkan jiwa manusia.

Siapa
Ibu Fatmawati
Bagaimana
Bahan bendera terbuat dari katun Jepang dengan ukuran 276 cm × 200 cm. Sejak tahun 1946 sampai dengan 1968, bendera tersebut hanya dikibarkan pada setiap hari ulang tahun
Kapan
Tahun 1944
Di mana
Jakarta

Monday, August 10, 2020

Tulislah Berapa Persen Kotak Berwarna Biru Untuk Masing-Masing Kotak Ratusan di Atas!

Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Kelas 6 Tema 2 Subtema 3 pembelajaran 2 halaman 114 dan seterusnya. Sebelum membaca kunci jawaban, para pembaca sebaiknya sudah mengerjakan soal. Nah, setelah soal selesai dikerjakan, silakan membaca kunci jawaban di bawah ini.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !

Soal

Tulislah berapa persen kotak berwarna biru untuk masing-masing kotak ratusan di atas!

A. Kotak warna biru = 35%

B. Kotak warna biru = 32%

C. Kotak warna biru = 16%

Jelaskanlah jawabanmu kepada teman sebelahmu!
Jawablah pertanyaan berikut!

1. Sembilan puluh tujuh persen air bumi adalah air asin. Berapa persen air bersih yang ada di bumi?
Jelaskan jawabanmu!

Air di bumi = 100 %
Air asin = 97 persen
Berapa persen air bersih yang ada di bumi ?
Jawab: 
Air di bumi - Air asin = Air bersih
100 % - 97 % = 3 %

jadi air bersih di muka bumi = 3 %
2. Temukan jawabannya!
Santi membeli buku di toko diskon. Harga satu paket buku adalah Rp.400.000,00. Santi harus membayar Rp. 320.000,00.
Berapa persen Santi mendapat diskon atau potongan dari harga dasar? 

Jawaban:

Harga satu paket buku = Rp400.000,00

Harga yang dibayar Santi = Rp320.000

Berapa persen santi mendapat diskon atau potongan ?

Jawab :

Jumlah potongan Santi = Rp400.000-Rp320.000 = Rp80.000

Menghitung persen = Potongan harga/ Harga awal X 100 %

= Rp80.000/ Rp400.000 X 100 % 

= 20 %

Kunci Jawaban Pembelajaran 2 Subtema 3 Tema 2 Kelas 6 Halaman 109, 110, 111

Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Kelas 6 Tema 2 Subtema 3 Pembelajaran 2 Kelas 6 Halaman 109, 110,111, 115 dan 136. Peserta didik diperbolehkan untuk melihat kunci jawaban. Akan tetapi, disarankan untuk terlebih dahulu mencoba mengerjakan soal-soal dalam buku tersebut dengan sungguh-sungguh.

Setelah selesai mengerjakan, peserta didik bisa melihat kunci jawaban di bawah ini. Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini 


Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan kewajiban seluruh rakyat Indonesia karena negara kita terdiri atas berbagai suku, agama, dan ras. Persatuan dan kesatuan merupakan hal yang sangat penting, baik dalam rangka merebut, mempertahankan, maupun mengisi kemerdekaan. 

‘Bersatu Kita Teguh’ mengandung makna menyatunya berbagai unsur dan perbedaan yang ada menjadi suatu kesatuan yang utuh dan serasi sehingga muncul suatu kekuatan. Bangsa Indonesia telah membuktikan bahwa dengan persatuan dan kesatuan, kita mampu menghadapi penjajah dan akhirnya meraih kemerdekaan.

Setelah mengamati gambar dan membaca teks, tulis hal-hal yang kamu ingin ketahui lebih lanjut pada potongan kertas dalam bentuk pertanyaan!

1. Apakah yang dimaksud dengan Bersatu Kita Teguh? 

2. Mengapa kita harus bersatu

3. Siapa yang harus bersatu?

4. Bagaimana car menjaga persatuan

5. Kapan kita harus bersatu?

6. Di mana kita harus bersatu?

Tulis kesimpulan berdasarkan hasil diskusi!

Persatuan dan kesatuan merupakan syarat yang sangat penting yang harus dilakukan oleh bangsa Indonesia. Hal itu demi tercapainya tujuan pendirian bangsa Indonesia yaitu mencapai masyarakat adil, makmur dan sejahtera. Apabila semua bersatu, kondisi nasional akan aman dan tenteram, rakyat bisa bekerja dengan tenang..

Jawab pertanyaan berikut!

1. Apa makna ‘Bersatu Kita Teguh’ seperti yang dikatakan Edo di atas?

Menyatunya berbagai unsur dan perbedaan yang ada menjadi suatu kesatuan yang utuh dan serasi sehingga muncul suatu kekuatan.

2. Mengapa persatuan dan kesatuan sangat penting bagi bangsa Indonesia?

Karena persatuan merupakan modal awal bagi bangsa Indonesia dalam menghadapi berbagai permasalahan berbangsa dan bernegara seperti serangan perpecahan dalam negeri, musuh dari luar negeri dan lain-lain. Lagipula persatuan sudah terbukti mampu menghadapi penjajahan pada masa revolusi.

3. Berikan tiga contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari!

a. Belajar kelompok untuk menyelesaikan soal yang sulit

b. Kerja bakti

c. Diskusi dalam lingkungan keluarga, masyarakat, dan berbangsa dan bernegara

Kunci Jawaban Pembelajaran 1 Subtema 3 Tema 2 Kelas 6 Halaman 101, 107

 Kunci jawaban dari berbagai pertanyaan dalam buku Kelas 6 Tema 2 Subtema 3 Pembelajaran1 halaman 101. Peserta didik sebaiknya sudah mengerjakan soal sebisa mungkin tanpa melihat kunci jawaban.

Kunci jawaban di bawah ini hanya merupakan referensi atau sebatas materi tambahan bagi para peserta didik. Kalian tetap harus patuh terhadap perintah dan tugas-tugas dari bapak ibu guru kalian.

Amatilah tulisan berikut!

Apa yang kamu ketahui tentang naskah di atas? Diskusikanlah dengan temanmu!

Naskah di atas merupakan naskah Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia yang dibacakan oleh Soekarno-Hatta pada 17 Agustus 1945

Bacalah teks berikut dalam hati!

BM Diah dan Naskah Asli Proklamasi 

Teks proklamasi awalnya ditulis tangan oleh Soekarno, kemudian diketik oleh Sayuti Melik agar terlihat rapi. Teks asli tersebut kemudian dibuang ke tempat sampah. Salah seorang pemuda yang ikut hadir pada saat persiapan Proklamasi Kemerdekaan adalah BM Diah. Ia mengambil naskah asli dari tong sampah dan disimpannya. Ia menilai bahwa teks tersebut memiliki sejarah tinggi.

Naskah asli yang disimpan BM Diah selama 46 tahun 9 bulan 19 hari kemudian dikembalikan kepada Bangsa Indonesia. Dia membawa naskah asli Proklamasi Kemerdekaan RI pada Selasa pagi, 19 Mei 1992 pukul 10.30 dan menyerahkannya melalui Presiden Soeharto. Naskah itu kemudian disimpan oleh Arsip Nasional atas anjuran Soeharto. Keputusan BM Diah untuk menyimpan naskah asli sangat tepat. Seluruh bangsa Indonesia sampai sekarang dapat menikmati naskah asli proklamasi dan belajar banyak dari kejadian saat itu.

Amatilah kata-kata yang terdapat pada bacaan tersebut! Apakah kata-katanya termasuk kata baku?Tulis alasanmu dan diskusikan dengan teman!

Ya, termasuk kata baku karena sesuai dengan Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan

Dengan menggunakan buku EYD, tentukanlah apakah kata-kata yang terdapat pada bacaan adalah kata baku. Jelaskan jawabanmu!

Ya, semua kata dalam bacaan di atas termasuk kata baku

 Kembangkan informasimu dengan memperhatikan kata baku.

Jangan lupa menggunakan kalimat efektif.  (Halaman 102)


Apa

BM Diah menyelamatkan naskah Asli Proklamasi yang dibuang ke tempat sampah

Mengapa

Karena menurut BM Diah naskah proklamasi akan memiliki nilai sejarah pada saatnya nanti.

Siapa

BM Diah

Bagaimana

BM Diah mengambil nakkah proklamasi dari tong sampah. Beberapa tahun kemudian beliau menyerahkannya kepada Presiden saat itu, Suharto.

Kapan 

Setelah Sayuti Melik mengetik naskah proklamasi

Di mana

Di tong sampah


Ayo Berdiskusi

Setelah Proklamasi Kemerdekaan, bangsa Indonesia menjadi bangsa yang merdeka. Merdeka dari segala bentuk penjajahan. Setiap warga negara berhak untuk menikmati kemerdekaan tersebut, namun berkewajiban pula untuk menjaga kemerdekaan. Kemerdekaan yang diraih dapat mewujudkan rakyat yang makmur dan sejahtera karena mereka bebas berkarya dan menambah wawasannya.

Amatilah gambar berikut!

Apa pengaruh kemerdekaan bagi petani atau pedagang?

Bagi petani dan pedagang, kemerdekaan yang sekarang dinikmati seluruh rakyat Indonesia memberikan dampak sangat positif, para petani dan pedagang bisa bekerja dengan aman dan leluasa menjalankan aktivitasnya.

Apa pengaruh kemerdekaan bagi pelajar?

Bagi pelajar, mereka bisa belajar dengan giat demi meraih cita-cita karena pemerintah menjamin pendidikan setiap orang, asalkan mereka serius tentu cita-cita akan tercapai.

Apa yang harus dilakukan rakyat agar sejahtera?

Bekerja giat dan berdoa kepada Tuhan 

Diskusikan jawabanmu dengan kelompokmu!

Tulislah tiga kegiatan yang dapat kamu lakukan agar kamu berhasil sebagai pelajar!

1. Belajar giat

2. Berdoa

3. Tetap menjaga semangat