Penulisan Kata-Kata dari Bahasa asing yang Digunakan Dalam Bahasa Indonesia Harus Dimiringkan

Soal dan jawaban dari Tugas 7 nomor 2 dalam buku Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/MA/SMK/MAK kurikulum 2013 halaman 39. Peserta didik diminta untuk mencari contoh penulisan kata dalam bahasa asing.

Agar lebih jelas, silakan perhatikan soal dan jawaban di bawah ini.

Soal

2. Penulisan kata-kata dari bahasa asing yang digunakan dalam bahasa Indonesia harus dimiringkan. Tunjukkanlah contoh kata yang dimaksud dalam kalimat-kalimat di bawah ini. Kemudian perbaikilah !

Jawab:

Pembetulan saya beri tanda dengan huruf miring

Kalimat
a. Nah dengan begitu, pekerjaan cepat selesai, bisa pulang on time, dan bisa melakukan berbagai hal lain di luar pekerjaan.

b. Aplikasikan produk styling dan perawatan rambut seperti serum untuk menyehatkan akar rambut

c. Rambut juga tampak halus dan memberikan extra glow.

d. Gunakan sisir sikat bulat dan pengering rambut, lalu arahkan hair dryer ke bagian akar.

e. Kembangkan dan blow dry rambut bagian depat untuk mendapatkan kesan bervolume.

f. Dengan demikian, pada saat pagi datang, Anda tidak perlu terburu-buru dan merusak mood seharian penuh.

g. Misalnya dengan bepergian keluar kota, berpesta dan menonton midnight, akhirnya waktu istirahat berkurang.

h. Di Indonesia seharusnya menggunakan ban all condition, bisa dipakai untuk panas dan hujan.

i. Jangan sampai salah memilih karena pertimbangan fashion dengan motif aneh-aneh, tetapi tidak aman di jalan basah.

j. Selunak-lunaknya kompon ban slick, tetap akan susah memecah air di jalanan dan cenderung mudah terpeleset.

Tugas 7 Jelaskanlah Penyebab Kesalahan dari Penulisan Kata dalam Kalimat

Soal dan Jawaban dari Tugas 7 dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA/SMK/MA/MAK kurikulum 2013 halaman 38. Peserta didik diminta untuk mengerjakan soal dengan cara mencari penyebab kesalahan.

Agar lebih jelas silakan perhatikan soal dan jawabannya di bawah ini.

Soal

Tugas 7

1. Jelaskanlah penyebab kesalahan dari penulisan kata dalam kalimat-kalimat di bawah ini. Kemudian perbaikilah

Kesalahan kata dalam kalimat

a. Pewawancara biasanya memberikan kesempatan bagi kita untuk mengajukan pertanyaan diakhir wawancara.

b. Di sesi ini biasanya muncul pula pembicaraan mengenai gajih dan tunjangan
c. Siasati dengan mendahului pekerjaan yang menjadi prioritas hari itu.
d. Ini biasanya karena kita akan berfikir pekerjaan ini akan memakan banyak waktu dan sulit untuk segera diselesaikan.
e. Ketika tubuh dan otak kerja keras selama beberapa waktu, tentu diperlukan waktu beristirahat sejenak.


Jawab:

Silakan tonton video ini:

atau simak tulisan di bawah ini

a. Penyebab kesalahan: Pada kata diakhir, terdapat kekeliruan pemilihan kata depan. Kata depan yang digunakan seharusnya pada bukan di. 
Perbaikan: Pewawancara biasanya memberikan kesempatan bagi kita untuk mengajukan pertanyaan pada akhir wawancara

b. Penyebab kesalahan: kata baku sesuai KBBI yang benar adalah gaji bukan gajih
Perbaikan: Di sesi ini biasanya muncul pula pembicaraan mengenai gaji dan tunjangan.
Tambahan koreksi: di sesi seharusnya pada sesi.

c. Penyebab kesalahan: Pemilihan akhiran- i pada kata mendahului tidak tepat seharusnya mendahulukan
Perbaikan: Siasati dengan mendahulukan pekerjaan yang menjadi prioritas hari itu.

d. Penyebab kesalahan:berfikir seharusnya berpikir. (sesuai KBBI)
Perbaikan: Ini biasanya karena kita akan berpikir pekerjaan ini akan memakan banyak waktu dan sulit untuk segera diselesaikan.

e. Penyebab kesalahan: frasa kerja keras seharusnya bekerja keras
Perbaikan: Ketika tubuh dan otak bekerja keras selama beberapa waktu, tentu diperlukan waktu beristirahat sejenak.

2. Jawaban soal nomor 2 (Penulisan kata-kata dari Bahasa asing yang digunakan dalam bahasa) Indonesia harus dimiringkan

Tugas 6 Menyunting Teks Prosedur Kelas 11, Perhatikan Pula Kedua Cuplikan Teks Tersebut

Soal dan jawaban dari Tugas 6 dalam buku pelajaran Bahasa Indonesia kelas 11 Kurikulum 2013 SMA/ MA/SMK/MAK halaman 37-38. Peserta didik diminta mengerjakan soal yaitu membandingkan kedua suplikan teks.

Agar lebih jelas, silakan perhatikan soal dan jawaban di bawah ini.

Soal

Perhatikan pula kedua cuplikan teks berikut. Bandingkanlah keduanya. Manakah cuplikan yang mudah dipahami? Apakah yang membedakan kedua cuplikan tersebut.

Cuplikan 1

1. Gaya rambut bob pendek kini mulai digandrungi lagi. Meski terlihat simpel dan kasual, tetapi untuk gaya rambut seperti itu juga diperlukan perawatan yang benar.

2. Ada beberapa langkah dan cara yang harus Anda lakukan untuk merawat rambut pendek Anda dengan baik, sebagai berikut.


Cuplikan II

1. Gaya rambut bob pendek kini mulai digandrungi. Meskipun terlihat simpel dan kasual, untuk gaya rambut seperti itu juga diperlukan perawatan yang benar.

2. Ada beberapa langkah yang harus Anda lakukan untuk merawat rambut pendek Anda dengan baik. Langkah-langkah itu adalah sebagai berikut.


Jawab:

Cuplikan yang mudah dipahami adalah cuplikan 2. Hal yang membedakan keduanya terletak pada susunan tata bahasa. Pada cuplikan 1 nomor 1, terdapat kata-kata yang kurang tepat digunakan, misalnya lagi dan tetapi. Selain itu pada cuplikan 1 nomor 2 terdapat upaya untuk melakukan pemerincian namun terkesan tergesa-gesa.

Manakah Pernyataan-pernyataan di Bawah Ini yang Menggunakan Kata Kerja Imperatif

Soal dan jawaban dari Tugas 2 Buku Bahasa Indonesia SMA Kelas 11 Kurikulum 2013 terbitan kemendikbud halaman 21. Peserta didik diminta mengerjakan tugas tentang kata kerja imperatif.

Agar lebih jelas, silakan perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !

Soal

Tugas 2

1. Manakah Pernyataan-pernyataan di Bawah Ini yang Menggunakan Kata Kerja Imperatif ?
a. Banyak sahabat sangat menyenangkan
b. Perlu kesantunan di dalam menjalin komunikasi
c. Sangat berkesan apabila bertemu dengan seorang sahabat lama.
d. Sering terjadi salah pengertian apabila ktia bertegur sapa dalam bahasa yang berbeda
e. Orang seringkali tidak percaya diri kalau harus berkenalan dengan orang asing

2. Pilihlah salah satu topik di bawah ini ! Secara berkelompok tuliskanlah 3-4 kalimat yang menggunakan kata kerja imperatif berkaitan dengan salah satu topik tersebut.


Jawab:

1. Yang termasuk kata kerja imperatif adalah b. Perlu kesantunan dalam menjalin komunikasi
2. Kalian diminta memilih salah satu topik, namun akan saya berikan semua contoh topik di bawah ini.

Mengatasi kemalasan dalam belajar:
1. Buatlah target dalam memahami pelajaran
2. Susun jadwal untuk memenuhi target tersebut
3. Susun jadwal libur belajar misalnya sabtu malam
4. Usahakan untuk selalu membuka buku meskipun hanya selembar perhari
5. Buatlah kelompok belajar baik dengan orang tua maupun teman-teman

Cara membentuk kekompakan antarsiswa dalam kelas
1. Buatlah permainan untuk saling mengakrabkan
2. Bersikaplah tidak semena-mena dengan teman lain.
3. Perbanyaklah kegiatan yang melibatkan banyak orang.
4. Tanamkan empati terhadap sesama teman

Cara hemat dalam membelanjakan uang jajan
1. Tentukan kebutuhan primer
2. Tabunglah uang ketika baru saja menerima saku dari orang tua
3. Bawa uang secukupnya ketika di sekolah.
4. Jangan bergaya hidup mewah

Menghindari konflik dengan Kerabat dan tetangga
1. Bersikaplah tulus terhadap kerabat atau tetangga
2. Hargailah pendapat dan perilaku mereka
3. Tumbuhkan rasa simpati dan empati terhadap mereka.
4. Bersabarlah

Kiat mudah dalam membentuk pribadi mandiri
1. Berlatihlah melakukan segala sesuatu sendirian
2. Lakukan hal yang bisa dilakukan sendiri
3. Jangan suka minta bantuan kepada orang lain kecuali terpaksa.

Jelaskan Struktur Pembentuk Teks Tersebut Secara Jelas

Soal dan jawaban Tugas 1 Bahasa Indonesia SMA Kelas XI terbitan kemendikbud kurikulum 2013 halaman 19. Peserta didik diminta mengerjakan soal berdasarkan teks prosedur yang sudah tersaji sebelumnya.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !

Soal:

Setelah kamu membaca teks tersebut, selanjutnya ikutilah instruksi di bawah ini !

1. Jelaskan struktur pembentuk teks tersebut secara jelas !
2. Simpulkan teks tersebut berdasarkan kelengkapan strukturnya !
3. Tuliskan hasil telaah kelompokmu dalam format penilaian seperti berikut ini pada lembar terpisah atau buku kerjamu !

Jawab:

a. Tujuan: Merawat rambut pendek dengan baik
b. Langkah-langkah:
1. Keringkan dengan handuk
2. Gunakan produk styling
3. Blow dry dari Akar rambut terlebih dahulu
4. Tambahkan kesan bervolume (terisi penuh)

c. Penegasan Ulang : -

Simpulan: Teks prosedur berjudul Kiat Menata Rambut Pendek yang terdapat dalam buku Bahasa Indonesia Kelas XI halaman 18 di atas hanya menjelaskan tentang tujuan dan langkah-langkah. Akan tetapi tidak terdapat penegasan ulang. Mungkin saja penulis beranggapan bahwa tanpa adanya penegasan ulang, para pembaca sudah cukup jelas dan tergerak untuk mengikuti tahapan-tahapan.

Bacalah Kembali Kedua Teks Di Atas Berjudul Cara Menghidupkan Komputer

Soal dan jawaban dari Tugas dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum 2013 terbitan kemendikbud halaman 12. Peserta didik diminta menentukan pernyataan umum dan tahapan-tahapan.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini.

Soal


Tugas

Bacalah kembali kedua teks di atas berjudul "Cara Menghidupkan Komputer" dan "Cara Mematikan Komputer" ! Manakah bagian bagian yang termasuk ke dalam pernyataan umun dan tahapan tahapan melakukan suatu kegiatan.

Jawab:

Teks 1 Cara Menghidupkan Komputer

Pernyataan Umum:
Komputer merupakan salah satu perangkat elektronik yang sering digunakan untuk memudahkan pekerjaan manusia. Sebelum digunakan, komputer ini harus dioperasikan terlebih dahulu. Dalam pengoperasian komputer, kita harus mengikuti setiap prosedur.

Tahapan-tahapan:
1. Buka penutup layar monitor, CPU, keyboard dan printer.
2. Pastikan sakelar yang menyediakan arus listrik terhubungkan dengan kabel power ke stabilizer atau CPU komputer.
3. Tekan tombol power pada CPU dan tombol power monitor.
4. Komputer akan booting, tunggu proses ini sampai selesai.
5. Setelah selesai proses booting, komputer siap digunakan.

Teks 2 Cara Mematikan Komputer

Pernyataan Umum:
Setelah selesai digunakan, komputer haruslah dimatikan agar tidak menyala terus. Sama seperti prosedur menyalakan komputer, cara mematikan komputer juga memerlukan prosedur agar komputer tidak cepat mengalami kerusakan.

Tahapan-tahapan:
1. Tutup semua program atau aplikasi yang sedang aktif.
2. Klik tombol “Start” dengan mouse pada menu Dekstop.
3. Klik menu “Turn Off Computer”.
4. Pada kotak dialog “Turn Off Computer”, klik tombol “Turn Off”.
5. Diamkan beberapa saat hingga komputer padam.
6. Tekan tombol OFF pada monitor untuk memadamkan monitor.
7. Cabut kabel listrik dari jala-jala listrik.
8. Tutup dengan penutup.

Tugas Berdasarkan Paparan Contoh Di Atas, Tentu Kamu Dapat Menjawab

Soal dan jawaban dari tugas dalam buku Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kelas 11 SMA/ SMK halaman 11. Peserta didik diminta untuk mengerjakan soal di bawah ini.

Soal:

Berdasarkan paparan contoh di atas, tentu kamu dapat menjawab pertanyaan berikut !

1. Mengapa bagian atas dinamakan "penjelasan umum"
2. Apakah tahapan-tahapan pada bagian selanjutnya sudah jelas ?
3. Apakah perbedaan utama teks prosedur dengan jenis teks lainnya ?
4. Dari isinya, menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?
5. Bagaimana karakteristik umum dari teks prosedur ?
6. Berdasarkan isinya, apakah fungsi teks prosedur itu?
7. Kemukakan sebuah contoh teks prosedur yang kamu temukan dari koran atau majalah ?

Jawab:

Silakan tonton video ini

atau simak tulisan di bawah ini

1. Bagian atas disebut dengan penjelasan umum karena biasanya berisi tulisan tentang hal umum yang akan disampaikan oleh penulis teks prosedur.

2. Tahapan pada bagian selanjutnya sudah jelas
3. Perbedaan utama dari teks prosedur dengan jenis teks lainnya terletak pada penggunaan kata imperatif. Pada teks prosedur kata imperatif banyak digunakan, karena tujuannya adalah untuk mengajak pembaca mengikuti apa yang tertulis dalam teks prosedur.

4. Teks 1 menjelaskan bagaimana cara menyalakan komputer dengan benar. Teks 2 Menjelaskan bagaimana cara mematikan komputer dengan benar.

5.Karakteristik umum dari teks prosedur adalah adanya penjelasan umum dan tahapan-tahapan yang harus diikuti oleh pembaca.

6. Fungsi teks prosedur di atas memberikan petunjuk bagaimana cara menyalakan dan mematikan komputer dengan benar agar komputer bisa berfungsi sebagaimana mestinya dan tidak cepat rusak

7. Dari majalah Trubus 620 Juli 2021 

Tugas 1 Berdasarkan Penelaahanmu Terhadap Teks Prosedur Di Atas, Kerjakan Tugas

Soal dan jawaban tugas 1 Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum 2013 halaman 15. Peserta didik diminta untuk mengerjakan pertanyaan yang terdapat dalam tabel. Untuk lebih jelasnya, silakan perhatikan soal dan jawaban di bawah ini.

Soal

Berdasarkan penelaahanmu terhadap teks prosedur di atas, kerjakan tugas-tugas berikut. Kamu bisa mengerjakannya pada buku kerjamu !

1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut ini
2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu
3. Berdasarkan isinya, apakah fungsi teks prosedur itu?
4. Temukan kata kerja imperatif pada teks prosedur di atas!
5. Temukan enam konjungsi pada teks prosedur di atas
6. Temukan pernyataan persuasif pada teks prosedur di atas
7. Berikanlah tanggapan dengan bahasamu sendiri pada teks tersebut ?
8. Tuliskan kembali isi teks prosedur tersebut dengan menggunakan bahasamu sendiri secara singkat dan jelas

Jawab:

 SIlakan lihat video di bawah ini

atau lihat tulisan di bawah ini

1.

No.	Isi	Kalimat Singkat
1.	Pernyataan Umum	Bagi perusahaan, wawancara merupakan kesempatan untuk menggali kualifikasi calon secara lebih mendalam, melihat kecocokannya dengan posisi yang ditawarkan, kebutuhan dan sifat perusahaan. Wawancara pun menjadi ajang tanya jawab antara pewawancara dengan calon.
2.	Tahapan-Tahapan	a.      Harus berbicara dengan jelas
		b.      Jangan berbicara terlalu cepat, atau lambat.
		c.      Perhatikan pewawancara, agar dapat memberikan jawaban yang relevan.
		d.      Jika perlu tanyakan kembali pertanyaan pewawancara agar jelas, tapi jangan terlalu sering
		e.     Pastikan menjaga kontak mata dengan pewawancara
		f.     Hindari bahasa tubuh yang yang berarti negatif g.  Ceritakan kemampuan diri yang relevan dengan lowongan pekerjaan.

2. Teks tersebut menjelaskan tentang kiat-kiat bagi pelamar pekerjaan saat diwawancarai oleh pewawancara.

3. Fungsi teks tersebut memberi informasi kepada pewawancara agar bisa berhasil saat melamar pekerjaan dan ketika diwawancara.

4. Kata kerja imperatif pada teks prosedur di atas antara lain:

- Usahakan (paragraf 2 kalimat 2)

     - Perhatikan (paragraf 3 kalimat 1)

     - Pastikan (paragraf 4 kalimat 3)

     - Hindari (paragraf 5 kalimat 1 dan paragraf 6 kalimat 1, 5)

     - Cobalah (paragraf 6 kalimat 2)

     - Ceritakanlah (paragraf 6 kalimat 4)

     - Jadilah (paragraf 7 kalimat 1)

     - Tunjukkan (paragraf 7 kalimat terakhir)

     - Gunakanlah (paragraf 8 kalimat 2)

5.  Konjungsi pada teks prosedur di atas antara lain:

    - Selain itu (paragraf 3, konjungsi antarkalimat)

    - Namun (paragraf 3, konjungsi antarkalimat)

    - Singkatnya, (paragraf 4, konjungsi antarkalimat)

    - Oleh karena itu (paragraf 4, konjungsi antarkalimat)

    - Pada saat berbicara (paragraf 5, konjungsi antarkalimat)

    - Selama wawancara berlangsung (paragraf 6, konjungsi antarkalimat)

6. Pernyataan persuasif adalah pernyataan yang diberikan untuk membujuk pembaca melakukan sesuatu.

    Pernyataan persuasif pada teks prosedur di atas adalah :

    - Hindari uraian yang panjang lebar dan bertele-tele

    - Selama wawancara berlangsung, jadilah diri sendiri

7. Teks prosedur tersebut di atas cukup penting bagi siapa saja yang membutuhkan bekal untuk wawancara di sebuah instansi atau perusahaan. Dengan membaca teks prosedur di atas, pencari kerja akan memiliki informasi awal bagaimana teknik wawancara agar bisa diterima sesuai dengan lowongan yang dibutuhkan.

8. Jawaban nomor delapan, silakan tonton dalam video di atas.