Showing posts with label Kelas 6 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 4. Show all posts
Showing posts with label Kelas 6 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 4. Show all posts

Wednesday, August 5, 2020

Siti, Udin, Lani, Edo, Beni dan Dayu Menjual Martabak buatan Ibu Lani

Kunci jawaban dari pertanyaan dalam buku Kelas 6 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 4 halaman 29. Peserta didik diminta mengerjakan soal berhitung.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !



Soal

Ayo Berlatih

Bekerja sama dapat mempermudah pekerjaan. Tujuan mulia bisa tercapai karena persatuan

1. Bacalah cerita di bawah ini!
Siti, Udin, Lani, Edo, Beni dan Dayu menjual martabak buatan Ibu Lani. Mereka sedang bekerja sama untuk mengumpulkan dana bagi temannya yang sedang dirawat. Mereka mengikuti bazar makanan di
lingkungan tempat Dayu tinggal. 
Enam sekawan menjual 8 martabak. Setiap martabak dipotong menjadi 12 potong. Mereka berhasil menjual 90 potong.
a. Berapa martabak yang terjual?
b. Berapa martabak yang tersisa?
Tulislah jawabanmu pada tempat yang disediakan! Kamu harus bisa
menjelaskan jawabanmu melalui tulisan.
Diskusikan jawabanmu dengan teman sekelompokmu!

Jawab : 

Jumlah martabak : 8 
Jumlah potongan tiap martabak : 12
Jumlah potongan martabak : 8 x 12 = 96 potong
Jumlah martabak yang terjual : 90 potong

a. Jumlah martabak yang terjual = (90/96) x 8= 7,5 martabak
b. Jumlah martabak yang tersisa = 8-7,5 = 0,5 martabak


2. Selain martabak, enam sekawan juga menjual dodol buatan Ibu Udin.
Mereka memiliki 5 5/6 dodol. Seluruh dodol dipotong menjadi 6 potong yang sama. Berapa pembeli yang akan mendapat 5 potongan dodol yang sama?
Bagaimana kamu menemukan jawabannya? Gunakan gambar untuk
membantu jawabanmu!

Tulislah pada tempat yang tersedia!

5 5/6 = 35/6 : 6 
= 35/6 x 6/1 = 210/6 = 35 : 5 = 7

Berarti jumlah pembeli yang akan mendapat 5 potongan adalah : 7

Tukarkan jawabanmu kepada teman di sebelahmu. Apakah ada yang
berbeda?

Seandainya Kamu Sedang Bermain Bersama Mereka, Apa yang Harus Kamu Perhatikan

Soal dan jawaban dari pertanyaan dalam buku Siswa Kelas 6 tema 2 Revisi 2018 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 4 halaman 28. Peserta didik diminta mengerjakan soal tentang kerukunan dan persatuan.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini.


Soal

Ayo Berdiskusi 
Amati gambar berikut !



1. Seandainya kamu sedang bermain bersama mereka, apa yang harus kamu perhatikan terkait kerukunan dan persatuan?

Jawab :

Saya akan bermain dengan penuh kegembiraan bersama teman-teman sesuai dengan peraturan permainan yang berlaku. Mungkin kami saling berbeda dalam hal suku, agama atau ras, namun kami tidak menjadikan perbedaan-perbedaan tersebut sebagai penghambat bagi kami untuk bermain bersama. Sebaliknya, perbedaan tersebut membuat kita semakin saling memahami orang lain.

2. Apakah kamu telah menerapkan nilai-nilai kerukunan terkait persatuan dan kesatuan dalam kehidupanmu sehari-hari? Jelaskan dan beri 3 contoh kegiatan dan perbedaan yang ada!

Sudah, contohnya:
1. Mengucapkan selamat hari raya kepada umat beragama lain
2. Berteman tanpa harus memilih berdasarkan Suku agama dan ras
3. Mengingatkan kepada teman beragama lain jika tiba saatnya beribadah.


Apa manfaat yang kamu peroleh dari nilai-nilai tersebut? Tulislah 3 manfaat  yang kamu rasakan!

1. Kita bisa saling memahami
2. Kerukunan akan terjaga
3. Kedamaian akan terwujud

Sunday, August 2, 2020

Diskusikanlah Peta Pikiranmu dengan Teman di Kelompokmu! Kembangkan Informasi pada Peta Pikiran

Soal dan Jawaban dari tugas dalam buku Kelas 6 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 4 halaman 27. Peserta didik diminta mengerjakan soal tentang peta pikiran.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini


Soal

Diskusikanlah peta pikiranmu dengan teman di kelompokmu!
Kembangkan informasi pada peta pikiran menggunakan kalimatmu sendiri.
Serahkanlah hasil pekerjaanmu kepada gurumu

Jawab:

Peristiwa yang digambarkan dalam peta pikiran berdasarkan teks adalah peristiwa menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Tanggal 9 Agustus 1945 tentara Jepang sedang terdesak oleh tentara sekutu. Marsekal Terauchi ingin menyampaikan informasi kepada pemerintah Indonesia bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia. Ketiga tokoh pergi menemui Panglima Besar Tentara Jepang adalah Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat. Pertemuan antara Tentara Jepang dan Pemerintah Indonesia dilaksanakan di Dalat, Saigon. Setelah pertemuan antara Panglima Jepang dan Pemerintah Indonesia memicu pertentangan di dalam negeri antara tokoh golongan tua dan golongan muda.

Berdasarkan Bacaan Tersebut, Tulislah Informasi Penting pada Peta Pikiran Berikut Halaman 27

Kunc jawaban dari pertanyaan dalam buku Kelas 6 Tema 2 Subtema 1 pembelajaran 4. Peserta didik diminta membuat peta pikiran.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Ayo Membaca
Persatuan sangat dibutuhkan untuk mencapai tujuan. Segala perbedaan yang ada dikesampingkan untuk kepentingan bersama. Terkadang perbedaan yang dimiliki oleh suatu kelompok dapat memperkaya keputusan yang diambil.

Menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, terdapat beberapa peristiwa penting yang perlu kita ketahui, di antaranya sebagai berikut.

Tanggal 9 Agustus 1945, Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat pergi ke Dalat, Saigon untuk bertemu dengan Marsekal Terauchi, Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara. Panglima tersebut menyampaikan informasi kepada pemerintah Indonesia bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia.

Saat itu tentara Jepang sedang terdesak oleh tentara sekutu. Beberapa wilayah Jepang dijatuhi bom oleh tentara musuh. Untuk menarik simpati rakyat Indonesia, Jepang memutuskan untuk menghadiahkan kemerdekaan.

Pertemuan antara Panglima Jepang dan Pemerintah Indonesia memicu pertentangan di dalam negeri. Terjadilah perbedaan pendapat antara tokoh golongan tua dan golongan muda. Golongan muda tidak ingin kemerdekaan Indonesia diatur oleh Jepang. Mereka menginginkan proses kemerdekaan Indonesia disiapkan oleh bangsa Indonesia tanpa ada campur tangan asing.

Berdasarkan bacaan tersebut, tulislah informasi penting pada peta pikiran berikut!



Jawab:

Apa:
Peristiwa sebelum terjadi proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia.

Mengapa:
Marsekal Terauchi ingin menyampaikan informasi kepada pemerintah Indonesia bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia.

Siapa:
 Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat , Marsekal Terauchi

Bagaimana:
Pertemuan antara Panglima Jepang dan Pemerintah Indonesia memicu pertentangan di dalam negeri. Golongan muda tidak ingin kemerdekaan Indonesia diatur oleh Jepang. 

Kapan:
9 Agustus 1945

Di mana:
Dalat, Saigon