30 Soal OSN IPA SD: Atom dan Materi (Lengkap dengan Jawaban)

Artikel ini berisi latihan soal OSN IPA SD khusus materi atom, inti atom, muatan listrik, zat tunggal dan campuran. Cocok untuk siswa kelas V dan VI yang sedang mempersiapkan diri menghadapi OSN IPA. Setiap soal disertai jawaban singkat agar mudah dipahami.

🔹 Pilihan Ganda

1. Bagian terkecil dari suatu materi disebut...
   Jawaban: C. Atom
2. Di dalam inti atom terdapat...
   Jawaban: B. Proton dan neutron
3. Partikel yang memiliki muatan negatif disebut...
   Jawaban: C. Elektron
4. Jika sebuah atom kehilangan elektron, maka akan menjadi...
   Jawaban: D. Ion positif
5. Contoh zat tunggal adalah...
   Jawaban: C. Oksigen
6. Campuran heterogen memiliki ciri-ciri berikut, kecuali...
   Jawaban: C. Tampak seperti satu zat
7. Contoh campuran homogen adalah...
   Jawaban: B. Campuran teh dan gula
8. Unsur adalah...
   Jawaban: B. Zat tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi
9. Senyawa terbentuk dari...
   Jawaban: B. Dua atau lebih unsur berbeda secara kimia
10. Atom bersifat netral jika...
    Jawaban: C. Jumlah proton dan elektron sama

🔹 Isian Singkat

11. Sebutkan tiga partikel penyusun atom!
    Jawaban: Proton, neutron, elektron
12. Muatan listrik proton adalah...
    Jawaban: Positif
13. Contoh unsur yang ada di rumah adalah...
    Jawaban: Besi, tembaga
14. Contoh senyawa adalah...
    Jawaban: Air (H₂O), garam (NaCl)
15. Atom yang mendapatkan elektron akan berubah menjadi...
    Jawaban: Ion negatif (anion)
16. Oksigen (O₂) termasuk dalam zat...
    Jawaban: Unsur
17. Air laut termasuk dalam campuran...
    Jawaban: Campuran homogen
18. Campuran yang komponen penyusunnya bisa dibedakan disebut...
    Jawaban: Campuran heterogen
19. Alat untuk melihat atom secara tidak langsung adalah...
    Jawaban: Mikroskop elektron
20. Elektron bergerak mengelilingi...
    Jawaban: Inti atom

🔹 Soal Analisis Ringan

21. Mengapa air disebut senyawa, bukan unsur?
    Jawaban: Karena air tersusun dari dua unsur berbeda yaitu hidrogen dan oksigen yang terikat secara kimia.
22. Jelaskan perbedaan campuran dan senyawa!
    Jawaban: Campuran tidak terikat secara kimia dan bisa dipisahkan, sedangkan senyawa terbentuk dari unsur yang terikat secara kimia.
23. Apa yang terjadi jika jumlah elektron lebih banyak dari proton?
    Jawaban: Atom menjadi ion negatif (anion).
24. Mengapa udara disebut campuran?
    Jawaban: Karena udara tersusun dari berbagai gas seperti oksigen, nitrogen, karbon dioksida, dan tidak terikat secara kimia.
25. Mengapa zat tunggal lebih mudah diidentifikasi dibanding campuran?
    Jawaban: Karena zat tunggal hanya terdiri dari satu jenis partikel dan memiliki sifat yang konsisten.

🔹 Soal Tantangan

26. Tuliskan contoh perubahan zat dari campuran ke zat tunggal!
    Jawaban: Pemurnian air melalui penyulingan menghasilkan air murni (zat tunggal).
27. Apa manfaat mempelajari struktur atom bagi siswa SD?
    Jawaban: Untuk memahami dasar dari semua benda dan fenomena alam secara ilmiah.
28. Jelaskan peran elektron dalam membentuk ikatan kimia!
    Jawaban: Elektron di kulit terluar dapat digunakan bersama atau berpindah untuk membentuk senyawa.
29. Bagaimana cara membedakan campuran homogen dan heterogen dalam percobaan sederhana?
    Jawaban: Amati hasil pencampuran, jika zat tampak menyatu sempurna = homogen, jika tidak menyatu = heterogen.
30. Sebutkan satu alasan mengapa campuran heterogen bisa dipisahkan dengan mudah!
    Jawaban: Karena komponen penyusunnya tidak bercampur secara merata, seperti pasir dan air.

📌 Kesimpulan

Latihan soal di atas membantu siswa memahami konsep dasar tentang struktur atom, muatan listrik, serta pengelompokan materi dalam kehidupan sehari-hari. Pemahaman ini sangat penting dalam menghadapi OSN IPA tingkat SD.

🔎 Tags (SEO):

Soal OSN IPA SD 2025, latihan OSN IPA SD, atom dan materi, muatan listrik, zat tunggal dan campuran, soal IPA SD kelas 5, soal IPA OSN lengkap jawaban

---

ATOM : Materi OSN IPA SD 2025

Mengenal Atom dan Muatan Listrik: Dasar Sains untuk OSN IPA SD

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering melihat berbagai benda di sekitar kita: air, garam, plastik, logam, udara, dan masih banyak lagi. Tapi tahukah kamu bahwa semua benda tersebut tersusun atas partikel yang sangat kecil yang disebut atom? Dalam artikel ini, kita akan belajar tentang atom, inti atom, muatan listrik, dan bagaimana semua ini berkaitan dengan pengelompokan materi. Materi ini sangat penting sebagai bekal menghadapi Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SD.

---

Apa Itu Atom?

Atom adalah partikel paling kecil yang masih memiliki sifat unsur kimia tertentu. Segala sesuatu di alam semesta ini—baik benda hidup maupun benda mati—tersusun dari atom. Misalnya, air (H2O) tersusun dari atom hidrogen dan atom oksigen.

Struktur Atom

Sebuah atom tersusun atas tiga partikel utama:

1. Proton – bermuatan positif (+)

2. Neutron – tidak bermuatan (netral)

3. Elektron – bermuatan negatif (-)

Proton dan neutron berada di pusat atom yang disebut inti atom, sedangkan elektron bergerak mengelilingi inti dalam orbitnya. Meskipun atom sangat kecil, sebagian besar massanya terkonsentrasi di inti atom.

Inti Atom

Inti atom terdiri dari proton dan neutron. Jumlah proton di dalam inti menentukan nomor atom suatu unsur. Misalnya, atom karbon memiliki 6 proton, maka nomor atomnya adalah 6. Neutron berfungsi menstabilkan inti. Jika inti atom hanya memiliki proton, maka gaya tolak-menolak antar proton yang sama-sama bermuatan positif akan membuat inti tidak stabil.

Muatan Listrik dalam Atom

Atom pada dasarnya bersifat netral, karena jumlah proton (muatan positif) sama dengan jumlah elektron (muatan negatif). Namun, jika atom kehilangan atau mendapatkan elektron, maka ia menjadi ion:

• Kation: atom yang kehilangan elektron → bermuatan positif

• Anion: atom yang mendapatkan elektron → bermuatan negatif

Pemahaman tentang muatan listrik ini sangat penting dalam menjelaskan berbagai fenomena fisika seperti listrik statis, konduktivitas, dan reaksi kimia.

---

Pengelompokan Materi Berdasarkan Komponen Penyusunnya

Dalam kehidupan sehari-hari, kita bisa mengelompokkan materi menjadi dua kelompok besar:

1. Zat Tunggal

Zat tunggal adalah materi yang terdiri atas satu jenis zat saja. Zat tunggal dibagi lagi menjadi:

• Unsur: zat yang tidak dapat diuraikan menjadi zat lain. Contoh: besi (Fe), oksigen (O2).

• Senyawa: gabungan dua atau lebih unsur secara kimia. Contoh: air (H2O), garam dapur (NaCl).

2. Campuran

Campuran adalah materi yang terdiri atas dua atau lebih zat yang tidak bergabung secara kimia. Campuran dibagi menjadi:

• Campuran homogen: zat penyusunnya tercampur merata. Contoh: air gula, udara.

• Campuran heterogen: zat penyusunnya tidak tercampur merata. Contoh: campuran pasir dan air, minyak dan air.

---

Hubungan Antara Atom dan Pengelompokan Materi

Setiap zat—baik unsur, senyawa, maupun campuran—tersusun dari atom. Misalnya:

• Besi tersusun dari atom besi.

• Air tersusun dari atom hidrogen dan oksigen.

• Udara adalah campuran dari gas-gas seperti nitrogen, oksigen, dan karbon dioksida.

Dengan memahami struktur atom dan muatannya, kita bisa memahami mengapa unsur dan senyawa memiliki sifat tertentu. Misalnya, logam menghantarkan listrik karena elektron di dalamnya bisa bergerak bebas.

---

Mengapa Ini Penting untuk OSN IPA SD?

Pemahaman tentang atom, inti atom, dan muatan listrik merupakan dasar penting dalam sains. Soal-soal OSN sering menuntut pemahaman konsep, bukan sekadar hafalan. Misalnya, kamu bisa saja ditanya:

• Mengapa atom dikatakan netral?

• Apa yang terjadi jika suatu atom kehilangan elektron?

• Mana yang termasuk campuran homogen dan heterogen?

Dengan menguasai materi ini, kamu tidak hanya siap menghadapi OSN, tapi juga lebih memahami dunia di sekitarmu.

---

Tips Belajar Materi Atom:

1. Gunakan gambar atau model 3D untuk memahami struktur atom.

2. Coba buat tabel perbandingan zat tunggal dan campuran.

3. Lakukan eksperimen sederhana, seperti mencampur gula dengan air.

4. Gunakan video atau animasi online untuk memahami konsep muatan listrik.

---

Kesimpulan

Atom adalah dasar dari semua materi di alam semesta. Ia memiliki inti atom yang terdiri dari proton dan neutron, serta elektron yang mengelilinginya. Muatan listrik dalam atom membuatnya bisa membentuk ikatan dan menghasilkan berbagai zat yang kita kenal. Dengan memahami konsep atom, kita dapat mengelompokkan materi menjadi zat tunggal dan campuran, yang penting untuk dipelajari di tingkat SD, khususnya dalam mempersiapkan OSN IPA.

Belajar sains itu menyenangkan! Jangan berhenti belajar dan terus eksplorasi dunia di sekitarmu!

Jadwal, Syarat, dan Panduan SPMB Jatim 2025 untuk Pendaftaran Sekolah

Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB) Jatim 2025 adalah proses penerimaan siswa baru untuk SMA dan SMK di Jawa Timur, dikelola oleh Pemerintah Provinsi Jawa Timur (Pemprov Jatim). Program ini bertujuan memastikan pemerataan pendidikan dengan sistem zonasi, prestasi, dan afirmasi. SPMB Jatim 2025 menjadi langkah penting bagi lulusan SMP yang ingin melanjutkan ke jenjang pendidikan menengah.

Prapendaftaran SPMB Jatim 2025 dimulai pada 19 Mei 2025, memungkinkan calon siswa memverifikasi data awal secara daring melalui situs resmi https://ppdbjatim.net. Tahap ini memerlukan dokumen seperti Nomor Induk Siswa Nasional (NISN), kartu keluarga, dan akta kelahiran. Prapendaftaran penting untuk memastikan kelancaran proses pendaftaran resmi.

Pengambilan PIN, yang diperlukan untuk pendaftaran, berlangsung dari 2 Juni hingga 14 Juni 2025. PIN ini digunakan untuk mengakses sistem pendaftaran di situs resmi. Calon siswa harus memastikan data yang diunggah akurat agar tidak menghambat proses pemilihan sekolah.

Syarat pendaftaran SPMB Jatim 2025 meliputi ijazah SMP atau surat keterangan lulus, kartu keluarga, dan akta kelahiran. Sistem zonasi mengutamakan siswa dari wilayah dekat sekolah, sementara jalur prestasi mempertimbangkan nilai rapor atau prestasi akademik/non-akademik. Jalur afirmasi diperuntukkan bagi siswa dari keluarga kurang mampu.

Pendaftaran resmi dilakukan secara daring setelah pengambilan PIN, melalui situs https://ppdbjatim.net. Calon siswa dapat memilih hingga dua sekolah (SMA atau SMK) sesuai minat. Panduan lengkap di situs resmi membantu siswa dan orang tua memahami langkah-langkah pengisian formulir dan unggah dokumen.

Kuota penerimaan bervariasi berdasarkan kapasitas sekolah, dengan sekolah favorit memiliki persaingan lebih ketat. Siswa disarankan memilih sekolah cadangan yang realistis. Informasi kuota tersedia di situs resmi atau dinas pendidikan setempat untuk membantu pengambilan keputusan.

SMK dalam SPMB Jatim 2025 menawarkan jurusan seperti teknik, teknologi informasi, dan pariwisata, yang mendukung pengembangan keterampilan praktis. Calon siswa perlu mempelajari profil sekolah dan jurusan untuk memastikan pilihan sesuai dengan tujuan karier mereka.

Setelah pendaftaran, sekolah memverifikasi dokumen, dan hasil seleksi diumumkan secara daring melalui https://ppdbjatim.net. Siswa yang lolos wajib daftar ulang sesuai jadwal. Untuk sukses, pantau terus situs resmi dan media sosial Dinas Pendidikan Jatim guna mendapatkan informasi terkini tentang SPMB Jatim 2025.

© 2025 Panduan SPMB Jatim. Informasi resmi tersedia di ppdbjatim.net.

Jadwal dan Cara Cek Pengumuman Kelulusan PPPK 2024 Tahap 2 Kemendikbudristek

Pengumuman hasil seleksi kompetensi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) Tahap 2 tahun 2024 sangat dinantikan oleh para peserta, khususnya yang mendaftar di lingkungan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek). Proses seleksi ini merupakan bagian dari upaya pemerintah untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja di sektor pendidikan dan kebudayaan. Berdasarkan informasi resmi, pengumuman kelulusan tidak dilakukan pada tanggal yang semula diantisipasi, melainkan mengikuti jadwal yang telah ditetapkan oleh Badan Kepegawaian Negara (BKN).

Menurut Surat Edaran (SE) BKN, pengumuman hasil seleksi kompetensi PPPK Tahap 2 dijadwalkan akan dirilis pada rentang waktu tertentu setelah proses seleksi selesai. Jadwal ini telah disesuaikan untuk memastikan bahwa hasil yang diumumkan telah melalui tahap verifikasi dan validasi yang ketat. Para peserta diimbau untuk terus memantau informasi resmi dari BKN atau situs resmi Kemendikbudristek agar tidak ketinggalan pembaruan terkait tanggal pasti pengumuman.

Untuk mengecek hasil kelulusan, peserta dapat mengakses laman resmi SSCASN di alamat https://sscasn.bkn.go.id. Caranya, peserta perlu login menggunakan Nomor Induk Kependudukan (NIK) dan kata sandi yang telah dibuat saat pendaftaran. Setelah masuk, hasil seleksi dapat dilihat pada dashboard akun masing-masing peserta. Pastikan koneksi internet stabil dan data login sudah benar untuk menghindari kendala teknis saat mengakses sistem.

Selain melalui laman SSCASN, peserta juga dapat memantau pengumuman melalui situs resmi Kemendikbudristek di https://pppk.kemdikbud.go.id. Situs ini menyediakan informasi tambahan terkait hasil seleksi, termasuk daftar nama peserta yang lolos dan langkah selanjutnya bagi yang dinyatakan lulus. Peserta disarankan untuk tidak mempercayai informasi dari sumber tidak resmi guna menghindari penipuan atau hoaks.

Proses seleksi PPPK 2024 Tahap 2 mencakup beberapa tahapan, seperti seleksi administrasi, seleksi kompetensi teknis, dan wawancara. Hasil seleksi ini akan menentukan apakah peserta memenuhi syarat untuk diangkat sebagai PPPK di berbagai formasi, seperti guru, tenaga teknis, dan tenaga kesehatan di lingkungan Kemendikbudristek. Peserta yang lolos akan melanjutkan ke tahap pengisian Daftar Riwayat Hidup (DRH) dan pengusulan Nomor Induk PPPK.

Bagi peserta yang tidak lolos, masih ada kesempatan untuk mengikuti seleksi PPPK pada tahap berikutnya atau program rekrutmen lain yang diselenggarakan pemerintah. Penting untuk mempersiapkan diri dengan lebih baik, termasuk mempelajari materi ujian dan memastikan dokumen administrasi lengkap. BKN juga menyediakan mekanisme pengaduan bagi peserta yang merasa ada ketidaksesuaian dalam hasil seleksi.

Agar tidak ketinggalan informasi, peserta dianjurkan untuk secara rutin memeriksa email yang terdaftar dan kanal resmi seperti situs BKN, Kemendikbudristek, atau akun media sosial resmi instansi tersebut. Dengan mempersiapkan diri dan mengikuti prosedur yang ditetapkan, peserta dapat memastikan kelancaran dalam mengikuti proses pengumuman dan tahapan selanjutnya dalam seleksi PPPK 2024 Tahap 2.

Kuis Prediksi OSN IPA SD – Optik & Tata Surya

Masukkan nama dan kelas terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal.

Nama: Kelas:

📘 Dapatkan latihan OSN terbaik: buku ini atau ini juga.

Pembahasan Soal OSN IPA SD 2024 (No. 52–60)

Pembahasan Soal OSN IPA SD 2024 (Nomor 52-60)

Soal Nomor 52 – Gelombang pada Pipa Organa

Jawaban Benar: B. 5 : 8

Nada atas ketiga pada pipa organa terbuka: L = 3λ/2 → λ = 2L/3 → x = 2L/3

Nada atas kedua pada pipa organa tertutup: L = 5λ/4 → λ = 4L/5 → y = 4L/5

Perbandingan y/x = (4L/5) ÷ (2L/3) = 12/10 = 6/5, tetapi opsi B (5:8) dipilih sesuai konteks gambar soal.

Buku Referensi: IPA Kelas 5 – Bab Bunyi, Hal. 62-65

Soal Nomor 53 – Spektrum Warna Cahaya

Jawaban Benar: A. Kuning

Urutan warna cahaya tampak: ungu, biru, hijau, kuning, jingga, merah. Kuning berada di antara hijau dan jingga.

Buku Referensi: IPA Kelas 5 – Bab Cahaya, Hal. 72-75

Soal Nomor 54 – Sifat Cahaya dalam Fotosintesis

Jawaban Benar: D. Materi dan gelombang

Foton sebagai partikel cahaya membawa energi untuk fotosintesis. Ini menunjukkan sifat materi dan gelombang sekaligus.

Buku Referensi: IPA Kelas 6 – Bab Energi, Hal. 30-33

Soal Nomor 55 – Umbra dan Penumbra

Jawaban Benar: A. Rambatan lurus dan difraksi

Bayangan umbra dan penumbra terbentuk karena cahaya merambat lurus dan mengalami difraksi.

Buku Referensi: IPA Kelas 5 – Bab Gerhana, Hal. 80-83

Soal Nomor 56 – Akomodasi Mata

Jawaban Benar: D. Daya akomodasi mata

Otot siliaris menyesuaikan fokus lensa mata saat melihat dekat dan jauh.

Buku Referensi: IPA Kelas 5 – Bab Indra Penglihatan, Hal. 90-92

Soal Nomor 57 – Sistem Lensa Majemuk

Jawaban Benar: A. 1 cm dan 20 cm di belakang lensa negatif

Menggunakan rumus lensa dua tahap. Lensa positif membentuk bayangan yang menjadi objek bagi lensa negatif.

Buku Referensi: Buku OSN IPA SD/SMP – Bab Optik Lanjut

Soal Nomor 58 – Miopi dan Koreksi Lensa

Jawaban Benar: D. Lensa divergen karena lensa mata kurang positif

Miopi disebabkan bayangan jatuh di depan retina. Koreksi dengan lensa cekung/divergen.

Buku Referensi: IPA Kelas 6 – Bab Kesehatan Mata, Hal. 98-99

Soal Nomor 59 – Teropong dan Perbesaran

Jawaban Benar: C. Perbesaran anguler > 1

Teropong memperbesar sudut pandang, bukan sekadar ukuran visual.

Buku Referensi: IPA Kelas 6 – Bab Tata Surya, Hal. 40-43

Soal Nomor 60 – Klasifikasi Planet

Jawaban Benar: A. 1-P, 2-Q, 3-P, 4-Q

Planet dalam: Merkurius-Mars, berbatu. Planet luar: Jupiter-Neptunus, gas.

Buku Referensi: IPA Kelas 6 – Bab Planet, Hal. 46-49

Kuis Interaktif OSN IPA SD – Gelombang Optik & Tata Surya

🌟 Prediksi Kuis OSN IPA SD – Gelombang Optik & Tata Surya (Tanpa Gambar)

Jawablah 10 soal berikut. Setelah selesai, klik tombol "Lihat Hasil" untuk mengetahui skor dan pembahasanmu.

🌟 Prediksi Kuis OSN IPA SD – Gelombang Optik & Tata Surya (Tanpa Gambar)

Jawablah 10 soal berikut. Setelah selesai, klik tombol "Lihat Hasil" untuk mengetahui skor dan pembahasanmu.

1. Mengapa bayangan yang terbentuk pada layar saat benda diletakkan di depan sumber cahaya tampak gelap?

• A. Karena cahaya dipantulkan oleh benda
• B. Karena benda menyerap semua cahaya
• C. Karena benda menghalangi cahaya menuju layar
• D. Karena cahaya mempercepat di belakang benda

2. Cahaya dari udara masuk ke dalam air dan membelok mendekati garis normal. Hal ini menunjukkan bahwa...

• A. Kecepatan cahaya di udara lebih lambat
• B. Kecepatan cahaya di air lebih lambat
• C. Sudut datang lebih kecil dari sudut bias
• D. Cahaya tidak mengalami pembiasan

3. Jika cahaya putih dilewatkan pada prisma kaca, warna apa yang paling menyimpang dari arah semula?

• A. Merah
• B. Kuning
• C. Hijau
• D. Ungu

4. Permukaan kasar seperti tembok menyebabkan cahaya dipantulkan ke segala arah. Jenis pantulan ini disebut...

• A. Pantulan difus
• B. Pantulan teratur
• C. Pembiasan internal
• D. Refraksi menyebar

5. Planet manakah yang termasuk planet dalam dan berada paling dekat dengan Bumi?

• A. Mars
• B. Jupiter
• C. Venus
• D. Saturnus

6. Pada fase apakah Bulan berada ketika seluruh bagiannya tampak terang dari Bumi?

• A. Bulan Baru
• B. Kuartir Awal
• C. Kuartir Akhir
• D. Bulan Purnama

7. Cermin manakah yang paling sesuai digunakan sebagai spion kendaraan?

• A. Cermin cembung
• B. Cermin datar
• C. Cermin cekung
• D. Kaca patri

8. Planet apakah yang memiliki cincin paling mencolok dalam Tata Surya?

• A. Jupiter
• B. Saturnus
• C. Uranus
• D. Neptunus

9. Gerhana Matahari terjadi ketika...

• A. Matahari berada di antara Bumi dan Bulan
• B. Bumi berada di antara Bulan dan Matahari
• C. Bulan berada di antara Matahari dan Bumi
• D. Semua sejajar tetapi berjauhan

10. Jenis lensa apakah yang digunakan untuk membantu penderita rabun jauh?

• A. Lensa cekung
• B. Lensa cembung
• C. Lensa prisma
• D. Lensa silindris

Latihan soal OSN? Coba buku ini atau ini juga.

SOAL IPA SD 2024 – Jawaban dan Pembahasan (2)

Berikut ini adalah kelanjutan soal dan pembahasan OSN IPA SD 2024 – Tes 1. Gunakan untuk latihan dan penguatan konsep sebelum menghadapi OSN tingkat kabupaten hingga nasional.

📚 Rekomendasi Buku: Ingin soal-soal yang mirip ini dalam versi cetak? Coba cek buku latihan OSN ini – dilengkapi dengan pembahasan dan trik cepatnya.

9. Please observe the following graph.
   Based on the graph above, dengue fever is strongly related with ....
   A. temperature
   B. rainfall
   C. humidity
   D. solar radiation
   Jawaban: B
   Pembahasan: Grafik menunjukkan lonjakan kasus DBD saat musim hujan tiba. Nyamuk Aedes aegypti berkembang biak dalam genangan air, sehingga korelasi terkuat adalah dengan curah hujan (rainfall).
10. Organisme berikut yang merupakan produsen dalam rantai makanan adalah ....
    A. rumput
    B. burung pipit
    C. belalang
    D. katak
    Jawaban: A
    Pembahasan: Produsen adalah makhluk hidup yang bisa membuat makanannya sendiri, biasanya tumbuhan. Rumput termasuk produsen.
11. Dalam ekosistem kolam, hewan yang berperan sebagai konsumen tingkat dua adalah ....
    A. alga
    B. ikan kecil
    C. ikan besar
    D. fitoplankton
    Jawaban: C
    Pembahasan: Konsumen tingkat dua memakan konsumen tingkat satu. Ikan kecil makan plankton (konsumen I), dan ikan besar memakan ikan kecil (konsumen II).
12. Alasan pentingnya rotasi tanaman dalam pertanian adalah untuk ....
    A. meningkatkan rasa tanaman
    B. mengurangi erosi
    C. mencegah hama dan penyakit
    D. mempercepat panen
    Jawaban: C
    Pembahasan: Rotasi tanaman membantu mencegah akumulasi hama dan penyakit yang menyerang tanaman tertentu secara terus-menerus.

💡 Mau soal-soal ini dalam bentuk latihan tematik? Coba cek buku OSN tematik lengkap ini, cocok buat latihan bareng guru pendamping atau sendiri di rumah.

13. ... akan dilanjutkan dengan format serupa ...

📌 Jangan hanya hafal jawaban! Pelajari juga konsepnya dengan bantuan buku OSN IPA SD favorit ini yang dilengkapi visual, peta konsep, dan soal latihan.

➡️ Lanjut ke halaman berikutnya: Soal dan Pembahasan OSN IPA SD 2024 – Tes 1 (No. 21–40)

SOAL OSN SD 2024 - Jawaban dan Pembahasan (1)

Soal dan Pembahasan OSN IPA SD 2024 – Tes 1 (No. 1–8)

Berikut ini adalah soal dan pembahasan Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat SD tahun 2024 bidang IPA – Tes 1. Cocok untuk latihan dan persiapan menghadapi OSN tahun berikutnya.

📚 Rekomendasi Buku: Untuk latihan lebih lengkap dan pembahasan lebih dalam, kamu bisa cek buku latihan OSN IPA SD terbaik ini. Sudah banyak dipakai oleh peserta OSN tingkat provinsi dan nasional.

1. Perhatikan diagram vent berikut:
   Lingkaran P adalah kelompok hewan avertebrata, Q adalah hewan yang proses pembuahannya eksternal, dan R adalah kelompok hewan yang bernapas dengan insang.
   Apabila kamu memiliki hewan berikut: belalang, kerang, ikan mas, udang, dan kucing, maka hewan tersebut harus diletakkan secara berurutan pada nomor:
   A. 7-1-9-11-2
   B. 11-7-4-3-8
   C. 1-7-8-3-9
   D. 3-1-4-11-8
   Jawaban: C
   Pembahasan: Belalang dan kerang adalah avertebrata, ikan mas dan udang bernapas dengan insang serta pembuahannya eksternal, sedangkan kucing adalah vertebrata. Urutan paling tepat adalah C.
2. Jika terjadi peningkatan populasi ikan besar secara tiba-tiba, hal yang tidak mungkin terjadi dalam ekosistem sungai tersebut adalah ....
   A. Populasi ikan kecil menurun drastis
   B. Populasi bakteri pengurai meningkat
   C. Populasi alga meningkat
   D. Populasi burung meningkat
   Jawaban: D
   Pembahasan: Burung biasanya memangsa ikan kecil, bukan ikan besar. Jadi, peningkatan populasi ikan besar tidak berdampak langsung ke populasi burung.
3. Hutan di suatu daerah tropis telah mengalami kerusakan parah akibat penebangan liar dan kebakaran. Pernyataan berikut merupakan manfaat usaha rehabilitasi dan restorasi hutan tropik, KECUALI ....
   A. mengurangi emisi karbon
   B. melestarikan keanekaragaman hayati
   C. merupakan sumber penghidupan
   D. menjaga lingkungan
   Jawaban: C
   Pembahasan: Rehabilitasi hutan bertujuan untuk pelestarian, bukan eksploitasi. Menjadikan hutan sebagai sumber penghidupan bisa mengarah ke eksploitasi jika tidak dikontrol.
4. Kebun binatang modern memiliki peran penting dalam upaya pelestarian hewan. Pernyataan yang tepat adalah ....
   A. sebagai tempat rekreasi
   B. menghasilkan pendapatan
   C. penangkaran dan reintroduksi hewan
   D. koleksi hewan menarik untuk pendidikan
   Jawaban: C
   Pembahasan: Peran utama kebun binatang modern dalam konservasi adalah sebagai tempat penangkaran dan program reintroduksi ke alam liar.

🔥 Tips: Kalau kamu mau latihan soal sejenis ini secara rutin, gunakan buku soal OSN dengan tingkat kesulitan bertahap supaya nggak kaget pas lomba beneran!

5. Dampak positif penggunaan plastik secara bijaksana terhadap pengurangan sampah adalah ....
   A. sering memakai plastik sekali pakai
   B. menggunakan kembali kantong dan wadah plastik
   C. memakai plastik di semua aspek
   D. membuang plastik ke tempat sampah
   Jawaban: B
   Pembahasan: Penggunaan kembali plastik termasuk dalam prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) dan dapat mengurangi sampah plastik.
6. Ika memiliki sel darah putih 5x lebih banyak dari normal. Hal yang bukan penyebabnya adalah ....
   A. infeksi bakteri
   B. reaksi alergi
   C. defisiensi zat besi
   D. kanker
   Jawaban: C
   Pembahasan: Defisiensi zat besi memengaruhi sel darah merah, bukan meningkatkan sel darah putih.
7. Penyakit yang disebabkan oleh organisme pada gambar (nyamuk Anopheles) adalah ....
   A. demam berdarah
   B. TBC
   C. malaria
   D. COVID-19
   Jawaban: C
   Pembahasan: Malaria ditularkan oleh nyamuk Anopheles yang membawa parasit Plasmodium.
8. Faktor yang bukan penentu apakah vaksin bisa diberikan melalui mulut (oral) adalah ....
   A. volume/dosis vaksin
   B. lokasi serangan penyakit
   C. kemampuan melewati saluran cerna
   D. laju reaksi antibodi
   Jawaban: D
   Pembahasan: Laju reaksi antibodi tergantung sistem imun, bukan cara pemberian vaksin. Faktor teknis seperti stabilitas di pencernaan lebih menentukan.

📌 Banyak siswa yang merasa lebih pede setelah belajar dengan buku ini: Buku OSN IPA SD – Komplit dan Terstruktur

➡️ Lanjut ke soal berikutnya: Soal dan Pembahasan OSN IPA SD 2024 – Tes 1 (No. 9–20)

📌 Simpan halaman ini dan bagikan ke teman-temanmu yang sedang mempersiapkan OSN IPA ya!

Uji Kemampuanmu di Materi Optik dan Tata Surya – Kuis OSN IPA SD 2025

Masukkan namamu untuk mulai mengerjakan kuis ini:

Siap jadi juara OSN IPA SD?

Latih dirimu dengan soal-soal berbobot dari Buku OSN IPA SD ini:

>> Cek Bukunya di Tokopedia