Evaluasi PAI dan Budi Pekerti Kelas 11 Bab 11 Halaman 194

 Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku PAI dan Budi Pekerti SMA/SMK/MA/MAK Kurikulum 2013 Bab 11 terbitan kemendikbud halaman 194. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !

Soal

Evaluasi

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b,c, d atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat !

1. Perilaku toleransi adalah sesuatu yang harus dijunjung tinggi dalam interaksi sosial masyarakat karena..

a. toleransi terdapat pada undang-undang

b. toleransi menenteramkan kehidupan masyarakat

c. toleransi diajarkan di sekolah

d. toleransi bukan syarat utama dalam masyarakat

e. toleransi merupakan terpecahnya solidaritas..

2. Pada kalimat di bawah secara berurutan mengandung hukum bacaan:

a. ikhfa, idgam bigunnah, izhar dan iqlab

b. izhar halqi, idgam bigunnah dan idgam mimmi

c. izhar halqi, idgam mimmi dan idgam bigunnah

d. ikhfa, idgam mimi dan idgam bilagunnah

e. izhar, idgam mimi dan idgam bigunnah

3. Bentuk toleransi dalam perbedaan pendapat dapat diwujudkan dengan

a. mengedepankan pembenaran sepihak

b. melakukan pengamanan atas jalnnya diskusi

c. membiarkan suasana tegang.

d. mengedepankan kesepakatan untuk dialog

e. menyelesaikan masalah dengan cara anarkis

4. Q.S. Yunus ayat: 41 mengajarkan pada kita, dalam menyikapi orang-orang yang mendustakan Al-Quran dengan cara mengatakan

a. bagiku agamaku dan bagimu agamamu

b. bagiku pekerjaanku dan bagimu pekerjaanmu

c. kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah

d. Tuhanku tidak sama dengan Tuhanmu

e. aku tidak bertanggung jawab atas pekerjaanmu

5. Di bawah ini adalah beberapa manfaat dari toleransi antarumat beragama kecuali..

a. Menyadari bahwa hidup ini tidak bisa terlepas dari orang lain

b. berpikir positif terhadap keberadaan agama lain.

c. memaksa penganut agama lain untuk masuk Islam.

d. membangun tradisi dialog antaragama.

e. saling menghormati dan menghargai pemeluk agama lain.

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan tepat !

1. Mengapa kita harus berperilaku toleransi ?

2. Jelaskan isi Q.S al Maidah/5:32!

3. Kemukakan pendapatmu jika ada pemimpin yang membiarkan adanya intoleransi !

4. Sebutkan hadis yang menjelaskan pentingnya perilaku toleransi

5. Mengapa kita dianjurkan berkompetisi dalam kebaikan?

Jawab: 

Masih dalam proses pengerjaan oleh Tim

Evaluasi PAI dan Budi Pekerti Kelas 11 Bab 10 Halaman 178

 Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku PAI dan Budi Pekerti Kelas 11 SMA/SMK/MA/MAK Bab 10 Halaman 178 kurikulum 2013 terbitan kemendikbud. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Evaluasi

A.Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat !

1. Di antara faktor yang melatarbelakangi bangkitnya umat Islam pada abad ke-18 adalah...

a. tidak adanya misi Islam

b. benturan antara kekuatan Barat dan kekuatan Islam

c. kekuatan Islam yang semakin meningkat

d. Kekuatan Eropa sudah mulai melemah

e. lemahnya umat Islam dalam beribadah

2. Cara untuk mengubah pola pikir umat Islam dari keterbelakangan adalah pendidikan. Hal ini secara jelas dikemukakan oleh..

a. Al-Tahwati

b. Rasyid Ridha

c. Syah Ahmad Khan

d. Muhammad Ali Pasyat

e. Jamaludin Ali Afgani

3. Jamaludin Al Afghani adalah tokoh pembaru Islam dari negara

a. Pakistan

b. Afghanistan

c. Turkistan

d. Turki

e. Arab Saudi

4. "Kekuasaan raja yang absolut harus dibatasi oleh syariat, raja harus bermusyawarah dengan ulama dan intelektual. Gagasan ini dimunculkan oleh..

a. Al-Tahtawi

b. Rasyid Ridha

c. Syah Waliyullah

d. Muhammad Ali Pasya

e. Jamaludin Al-Afgani

5. Ijtihad merupakan dasar penting dalam menafsirkan kembali ajaran Islam. Hal ini secara jelas dikemukakan oleh...

a. Al-Tahtawi

b. Rasyid Ridha

c. Syah Waliyullah

d. Muhammad Abduh

e. Jamaludin Al- Afgani

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini dengan singkat dan tepat !

1. Apa alasan bangsa Eropa menjajah negara-negara Islam atau negara berpenduduk mayoritas Islam

2. Bagaimanakah pemikiran pembaruan yang digagas oleh Jamaluddin Al Afghani

3. Apa saja usaha-usaha yang dilakukan oleh Sayyid Ahmad Khan untuk memajukan umat Islam India di bidang Iptek

4. Apa hikmah mempelajari perkembangan Islam pada masa modern?

5. Seperti apakah contoh peristiwa perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan pada masa modern ?

C. Isilah kolom berikut dengan benar !

Isilah kolom keterangan dengan memberikan alasan secara jujur !

Jawab:

Masih dalam Proses Pengerjaan oleh Tim

Evaluasi PAI dan Budi Pekerti Kelas 11 Bab 9 Halaman 155

 Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA/MA/MAK Kurikulum 2013 Bab 9 halaman 155. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar. 

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini dengan benar.

Evaluasi

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat !

1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:

1) Setiap transaksi pada dasarnya mengikat orang (pihak) yang melakukan transaksi itu.

2) Ketentuan-ketentuan dalam transaksi, boleh menyimpang dari aturan syariat

3) Setiap transaksi harus dilakukan secara sukarela, tanpa ada unsur paksaan dari pihak manapun

4) Setiap transaksi hendaknya dilandasi dengan niat baik dan ikhlas karena Allah SWT semata.

5) Transaksi ekonomi antara umat Islam dan umat bukan Islam dibolehkan walaupun menyimpang dari syariat

Dari pernyataan-pernyataan tersebut, pernyataan yang termasuk ke dalam asas-asa transaksi ekonomi dalam Islam ialah...

a. 1,2, dan 3

b. 3,4, dan 5

c. 2,4, dan 5

d. 2,3, dan 4

e. 1,3 dan 4

2. Perhatikan ungkapan-ungkapan berikut:

1) Berakal

2) Berilmu

3) Ballig

4) Berhak menggunakan hartanya

5) Dapat melihat

Dengan melihat ungkapan tersebut yang termasuk syarat-syarat bagi penjual dan pembeli ialah...

a. 1,2, dan 3

b. 1,3, dan 4

c. 1,3,4, dan 5

d. 2,3, dan 4

e. 2,4, dan 5

3. Contoh jual beli yang batil ialah...

a. penjual dan pembeli tidak berda salam satu tempat.

b. penjual dan pembeli tidak mengucapkan ijab kabul.

c. nilai tukar barang yang dijual menggunakan kartu kredit.

d. nilai tukar bukan berupa uang, tetapi berupa barang

e. jual-beli minuman keras (khamr)

4. Hal yang tidak termasuk rukun mudarabah ialah

a. sahibul mal dan mudarrib syaratnya ballig, berakal sehat dan jujur

b. jenis usaha dan tempatnya sebaiknya disepakati bersama

c. besarnya keuntungan bagi sahibul mal dan mudarrib hendaknya sesuai dengan kesepakatan bersama pada waktu akad.

d. kerugian dalam waktu berusasaha ditanggung oleh mudarrib

e. mudarrib hendaknya bersikap jujur dan tidak boleh menggunakan modal untuk kepentingan sendiri dan orang lain tanpa seizin sahibul mal..

5. Ulama fiqh sepakat bahwa asuransi dibolehkan asal cara kerjanya Islami, kecuali

a. ditegakkannya prinsip keadilan

b. dihilangkannya unsur untung-untungan/maisir

c. tidak ada perampasan hak dan kezaliman

d. bersih dari unsur riba

e. para karyawan perusahaan asuransi harus orang Islam

B. Jawablah soal-soal berikut dengan benar dan tepat !

1. Sebutkan lima macam usaha untuk memenuhi kebutuhan dengan cara yang tidak halal merugikan orang lain !

2. Kemukakan usaha-usaha yang harus dilakukan agar setiap kegiatan transaksi ekonomi itu bernilai ibadah !

3. Sebutkan tiga contoh jual beli yang dianggap batil !

4. Kemukakan alasan (dalil) naqli dan aqlinya bahwa jual beli yang mengandung unsur kecurangan itu hukumnya haram !

5. Kemukakan perbedaan antara perbankan konvensional dan perbankan syariah !

C. Isilah kolom berikut dengan benar.

Jawab :

Masih dalam Proses Pengerjaan Oleh Tim

Evaluasi PAI dan Budi Pekerti Kelas 11 Bab 8 Halaman 132

 Kunci Jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti  Bab 8 Kelas 11 SMA/SMK/MA/MAK Kurikulum 2013 halaman 132. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Evaluasi

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d atau e yang dianggap  sebagai jawaban yang paling tepat !

1. Di bawah ini adalah ayat-ayat yang memerintahkan untuk berbakti kepada kedua orang tua, kecuali..

a. QS. Al-AN'am/6:151

b. QS. Luqman/31:14

c. Q.S. Al-Isra/17:23

d. Q.S Al-ISra'/17:24

e. Q.S al Isra/17:17

2.Orang tua yang harus dihormati terlebih dahulu adalah..

a.nenek

b. kakek

c. ibu

d. bapak

e. paman

3. Rida Allah SWT ada pada rida orang tua, dan murkanya Allah SWT ada pad amurka orang tua" maksud hadis tersebut adalah..

a. kalau ingin mendapatkan rida orang tua, harus taat kepada Allah SWT

b. Kalau ingin mendapat murka Allah SWT, sayangi orangtua

c. Kalau ingin mendapat rida Allah SWT, hormati orang tua

d. kalau ingin dicintai Allah SWT, jauhilah orang tua

e. kalau ingin masuk surga, ciumlah kaki ibu

4. Sering seorang siswa membeda-bedakan fungsi antara orangtua dan guru, padahal fungsi keduanya hampir sama. Di bawah ini adalah fungsi orangtua dan guru yang sama, kecuali..

a. mendidik dan mengajari

b. membina dan merawat

c. merawat hingga ia mandiri

d. memberi makan untuk pertumbuhan

e. menjadi tempat mengadu

5. Yang termasuk cara berbakti kepada orangtua dan guru adalah...

a. selalu meminta pendapatnya

b. menceritakan keburukannya

c. mendengarkan nasihatnya

d. meminta agar keduanya memberi hadiah

e. meminta agar keduanya selalu membimbingnya

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan tepat !

1. Mengapa kita diwajibkan untuk menghormati orang tua dan guru

2. Tulislah hadis yang menjelaskan bahwa ibu adalah manusia yang paling pertama untuk dihormati sebelum seorang bapak/ayah! Berikan alasannya mengapa ibu menduduki posisi istimewa !

3. Jelaskan pengaruh durhaka kepada orang tua dalam kehidupan anak!

4. Jelaskan kedudukan profesi guru dalam Islam

5. Bagaimana cara menghormati orangtua dan guru? Jelaskan !

C. Kerjakan kolom berikut ini sesuai perintah !

Berilah tanda centang (V) pada kolom Ya atau Tidak sudah tersedia di bawah ini dengan jujur

\Jawab:

Masih dalam Proses pengerjaan oleh Tim

Evaluasi PAI dan Budi Pekerti Kelas 11 Bab 7 Halaman 116

 Kunci Jawaban dari Evalusi di dalam buku PAI dan Budi Pekerti Bab 7 SMA/SMK/MA/MAK halaman 116 kurikulum 2013 terbitan kemendikbud. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Evaluasi

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b.c,d atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat!

1.Iman kepada rasul memiliki arti..

a. yakin bahwa Allah SWT benar-benar mengutus rasul

b. mengingkari rasul dan nabi yang tidak diketahui namanya

c. membenarkan berita yang tidak jelas dari rasul

d. mengamalkan semua syariat rasul

e. meyakini tidak semua rasul itu maksum

2. Buah iman kepada rasul adalah..

a. menjadikan rasul sebagai teman dalam hidupnya

b. bersahabat dengan rasul mendapatkan kenikmatan tersendiri

c. mengetahui seluk beluk kisah kehidupan rasul

d. menjadikan teladan dalam hidupnya

e. mengagumi karena statusnya manusia sangat suci

3. Yang bukan tugas rasul di bawah ini adalah..

a. mengajarkan manusia agar bertauhid yang benar

b. memperbaiki tatanan hidup manusia agar bersosialisasi dengan baik

c. meluruskan manusia agar beribadah dengan benar.

d. menipu manusia dengan mengatakan dirinya Tuhan

e. memberikan ancaman dan janji Allah SWT.

4. Iman kepada rasul harus diiringi dengan perbuatan...

a. menyanggah isi wahyunya

b. memboikot isi ajarannya

c. memprovokasi kejelekannya

d. menolak ajakannya

e. mengikuti perintahnya

5. Ayat di bawah ini mengandung arti...

a. meninggalkan apa yang diperintahkan rasul

b. menjalankan apa yang dilarang rasul

c. meneladani perilaku para sahabat nabi

d. yang datang dari rasul adalah benar, ikutilah

e. jauhi prasangka buruk kepada rasul

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan tepat !

1. Jelaskan perbedaan antara nabi dan rasul !

2. Mengapa kita harus beriman kepada nabi dan rasul

3. Berilah contoh perilaku yang mencerminkan bahwa seseorang itu beriman kepada rasul Allah SWT (minimal 2 contoh perilaku)

4. Mengapa Allah SWT memberi mukjizat kepada rasul ? sebutkan jenis-jenis mukjizat yang kamu ketahui !

5. Buatlah contoh perbuatan seorang rasul yang menunjukkan bahwa ia seorang yang as Sidiq, al-amanah, at-tablig dan alfatanah

C. Kerjakan kolom berikut ini sesuai perintah

Tulislah jawaban Ya atau Tidak pada kolom yang sudah tersedia di bawah ini dengan jujur

Jawab : 
masih dalam proses pengerjaan oleh Tim

Evaluasi PAI dan Budi Pekerti Kelas 11 Bab 6 Halaman 99

 Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 11 SMA/SMK/MA/MAK Kurikulum 2013 halaman 99. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Evaluasi

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b,c,d atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat !

1.Perhatikan pernyataan berikut ini !

1. Berusaha dengan sungguh-sungguh agar tercapaicita-citanya

2. Suka mengikuti kompetisi yang dilakukan sekolah-sekolah lain

3. Menjalankan perintah Allah SWT,rasul dan pemimpin

4. Berlomba dalam mewujudkan kebersihan dan keindahan

5. Disiplin dan selalu berseragam dengan lengkap setiap hari

Dari pernyataan di atas yang termasuk perilaku mulia terkait ketaatan adalah 

a. 1 dan 2

b. 2 dan 3

c. 3 dan 4

d. 2 dan 5

e. 3 dan 5

2. AKhir-akhir ini semangat berkompetisi sangat menurun di kalangan pelajar. Ini dibuktikan ketika diumumkan tentang peringkat kelas, justru sang juara menjadi cemoohan teman-temannya yang lain. Mereka menanggapinya dengan sinis bahwa si juara ini pelit orangnya, tidak mau bagi-bagi pada saat ujian.

Yang harus dilakukan oleh orang yang memahami isi Q.S Al-Maidah/5:48 adalah..

a. belajar dengan sungguh-sungguh agar ia menjadi juara kelas.

b. bekerja keras agar apa yang diinginkannya dapat tercapai

c. berkompetisi secara sehat, tidak curang dan tidak menyontek

d. berkolaborasi agar sama-sama mendapatkan nilai memuaskan

e. menaati semua atuan yang ada di sekolah dan kelas.

3. Ketika menemukan masalah, kemudian terjadi perselisihan karena masing-masing menganggap paling benar pendapatnya, yang harus kamu lakukan adalah sebagai berikut, kecuali..

a. menghormati perbedaan pendapat orang lain

b. berusaha mencari titik temu dari perbedaan tersebut

c. mengembalikan permasalahan kepada al Quran dan hadits

d. melakukan terobosan baru dengan berijtihad

e. tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang

4. Apabila ada pemimpin yang mengajak kepada kemaksiatan, sikap kita sebagaimana dijelaskan pada Q.S an-Nisa/4:59 adalah..

a. mengikuti meskipun salah

b. memeranginya dengan cara yang keras

c. melakukan demo untuk menentangnya

d. menolaknya dengan cara yang halus

e. membiarkan dan masa bodoh saja

5. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Mempersaudarakan rakyatnya seperti saudara kandung

2. Senantiasa bersikap adil dan bijaksana serta berpola hidup sederhana

3. Bekerja keras dengan cara yang baik dan halal. 

4. Menyelesaikan tugas sampai tuntas

5. Kelompok-kelompok yang berbeda tidak perlu diperangi, tetapi didekati. 

Ungkapan di atas yang termasuk kategori etos kerja adalah...

a. 1 dan 2

b. 2 dan 3

c. 3 dan 4

d. 4 dan 5

e. 1 dan 5

B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar dan tepat !

1. Mengapa manusia perlu aturan

2. Apa jadinya kalau dalam kehidupan ini tidak ada aturan?

3. Bagaimana pendapatmu jika ada pemimpin yang membuat kebijakan tetapi ia sendiri tidak menjalankan

4. Mengapa manusia perlu berkompetisi dan berkolaborasi ?

5. Mengapa kita dianjurkan untuk saling menasihati antarsesama ?

Jawab:

Masih dalam proses pengerjaan oleh Tim

Evaluasi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 12 Bab 1 Halaman 275

Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 12 SMA/SMK/MA/MAK Kurikulum 2013 terbitan kemendikbud. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !

Soal

Evaluasi

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat..

1. Bekerja keras berarti berusaha atau berikhtiar secara sungguh-sungguh, dengan kata lain bekerja keras adalah bekerja dengan gigih dan sungguh-sungguh untuk mencapai suatu yang dicita-citakan merupakan sikap....

a. wajib dimiliki

b. seseorang pekerja

c. seorang peserta didik

d. seorang pegawai

e. Semua orang

2. Tanggungjawab itu bukan saja terhadap apa diperbuatnya akan tetapi melebar sampai...

a. semua akibat dan bekas-bekas dari perbuatan tersebut

b. Menimpa orang yang memberikan amanah

c. Menimpa keluarga

d. Menimpa teman kerja

e. menimpa masyarakat sekitarnya

3. Empat prinsip yang harus dimiliki seorang muslim dalam bekerja dan bertanggung jawab adalah seperti berikut, kecuali..

a. bekerja keras secara halal ( (thalaba ad dunya halalan)

b. bekerja demi menjag diri supaya tidak menajdi beban umat-umat terdahulu

c. bekerja demi mencukupi kebutuhan keluarga (sa'yan ala iyalihi)

d. bekerja untuk meringankan beban hidup tetangga ( ta'athufan ala jarihi)

e. Bekerja menafkahi keluarga

4. Orang yang bekerja keras adalah orang yang dapat memanfaatkan waktunya dengan baik dengan mengatur waktunya

a. Sebagian untuk bekerja, beribadah dan beristirahat

b. Sebagian untuk beribadah, bekerja dan berekreasi

c. Sepertiga waktu untuk ibadah, sepertiga waktu untuk mencari nafkah, dan sepertiga untuk beristirahat

d. Seperdelapan untuk ibadah, seperdelapan untuk bekerja dan seperdelapan untuk beristirahat

e. Seperempat untuk ibadah, seperempat untuk bekerja, seperempat untuk istirahat dan seperempat untuk rekreasi

5. Berikut ini yang tidak termasuk sikap perilaku orang yang bertanggung jawab adalah....

a. Melaksanakan amanah

b. Bekerja sesuai peraturan

c. Jujur dalam melaksanakan pekerjaannya

d. Melaksanakan kegiatan sesuai cita-citanya

e. Mengerjakan tugas sesuai tupoksinya (tugas pokok dan fungsinya)

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar.

1. Memahami makna bekerja keras akan menumbuhkan sikap...

2. Memahami makna tanggung jawab akan menumbuhkan sikap perilaku sehari-hari...

3. Keterkaitan antara bekerja keras dan tanggung jawab akan menghasilkan...

4. Contoh orang yang bekerja keras dan bertanggung jawab..

5. Tuntutan era global mendorong seorang muslim harus...

III. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar.

1. Jelaskan apa saja yang harus dilakukan oleh umat Islam terhadap ayat-ayat al Quran dan hadits yang menjelaskan tentang kewajiban bekerja keras dan tanggung jawab dalam setiap aktivitas

2. Berdasarkan analisis kalian, jelaskan beberapa manfaat dari bekerja keras dan bertanggung jawab!

3. Nyamuk yang biasa terbang ternyata menjadi makanan cicak yang tidak dapat terbang. Coba kalian analisis maknanya di balik fakta tersebut !

4. Jelaskan karakteristik orang yang bekerja keras dan bertanggung jawab!

5. Jelaskan sikap dan perilaku umat Islam yang sejalan dengan ajaran Islam tentang kewajiban bekerja keras dan bertanggung jawab !

Jawab: 

Masih dalam proses pengerjaan oleh tim

Evaluasi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 12 Bab 10 Halaman 255

Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku PAI dan budi pekerti Bab 9 Kelas 12 halaman 255 kurikulum 2013 terbitan kemendikbud. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !

Soal

Evaluasi

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d atau e yang dianggap jawaban yang paling tepat

1. Faktor terpenting yang mendukung berkembangnya Islam di pelosok dunia adalah...

a. Islam adalah agama yang sesuai dengan fitrah manusia

b. Bangsa Arab adalah kaum pedagang yang suka merantau

c. Tentara Islam yang kuat dan kerja sama yang baik

d. Dunia mengalami kekacauan politik dan peradaban

e. Romawi dan Persia mengalami kemunduran

2. Bangunan di bawah ini temasuk bangunan yang monumental dalam perkembangan peradaban Islam di India, yaitu...

a. Baitul maqdis

b. Masjid Aya Sophia

c. Masjid Nabawi

d. Baitul Hikmah

e. Taj Mahal

3. Universitas yang dianggap tertua di dunia, yang beridri pada tahun 972 adalah..

a. Oxford

b. Al-Azhar

c. Cambridge

d. Ummul Quro

e. Ummu Durman

4. Salah satu bukti peninggalan perdaban Islam di Spanyol adalah...

a. Tajmahal

b. Masjid Qiblatain

c. Istana Al Hambra

d. Masjid SUltan AHmet

e. Observatorium Maragha

5. Al Wanun Fi at Tibb adalah karya besar di bidang kedokteran yang ditulis oleh...

a. Al Kindi

b. Al Farabi

c. Ibnu Sina

d. Ibnu Rusyd

e. Ibnu Thufail

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan singkat dan benar !

a. Seseorang yang makin banyak ilmunya harus semakin lurus hidupnya dan lebih.....

b. Seseorang yang memiliki etos tingggi dalam menggapai ilmu pengetahuan diwujudkan dalam setiap..

c. Mengambil pelajaran dan contonh (uswah) bagaimana caranya umat Islam dahulu mampu menjadi super power dunia, pusat beradaban dan ilmu pengetahuan, maka sebagai generasi muda Islam harus...

d. Tanggung Jawab yang tinggi untuk senantiasa memperjuangkan tercapainya kemuliaan Islam dan kaum muslimin, maka sebagai generasi umat Islam harus....

e. Mempertahankan kebiasaan lama yang baik yang dicontohkan oleh para ulama assalafus shalih dan para cendekiawan muslim, di antaranya adalah...

III. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan singkat dan benar

1. Jelaskan secara singkat perkembangan Islam di Asia!

2. Jelaskan secara singkat perkembangan Islam di Eropa!

3. Sebutkan bukti fisik tentang kejayaan Islam di Turki!

4. Apa yang kalian ketahui tentang keberadaan umat Islam di Amerika!

5. Sebutkan salah satu ilmuwan yang memiliki banyak keahlian beserta bidang keahliannya!

6. Tuliskan biografi singkat salah seorang ilmuwan muslim yang kalian ingat!

7. Sebutkan nama salah seorang ilmuwan yang paling kalian kagumi dengan menjelaskan alasannya !

8. Jelaskan tiga faktor yang mempercepat perkembangnya dakwah Islam di Spanyol menurut analisis kalian?

9. Jelaskan tiga faktor penyebab kemunduran Islam di dunia mernurut analisis kalian !

10. Dakwah Islam ke seluruh penjuru dunia adalah untuk menyebarkan rahmat bagi alam semesta, dengan menanamkan nilai-nilai Islam yang luhur. Berdasarkan informasi yang kalian dapatkan dari berbagai sumber, negara manakah yang menurut kalian paling Islami (karena menerapkan nilai-nilai Islam), Sebutkan salah satu contoh nyata dari pengamalan nilai Islami tersebut

Evaluasi PAI dan Budi Pekerti Bab 9 halaman 209

 Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan dalam buku PAI dan Budi Pekerti kelas 12 bab 9 halaman 209 kurikulum 2013 SMA/SMK/MA/MAK. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini !

Soal

Evaluasi

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d atau e yang dianggap jawaban yang paling tepat !

1. Menurut teori Mekah, Islam sudah masuk ke Indonesia pada abad ke-7, bukan abad 13 pernyataan di bawah ini merupakan buktinya, kecuali...

a. adanya makam Syekh Mukaidin di Baros tertanda tahun 674

b. Berita Marco Polo yang pernah singgah di Sumatra tahun 674

c. peranan bangsa Arab yang menyebarkan Islam sambil berdagang

d. berita Tiongkok tentang Raja Ta Cheh mengirim utusan ke Kalingga

e. ditemukannya makam Fatimah binti Maimun di Leran tertanda tahun 1082

2. Kegiatan di bawah ini yang tidak termasuk strategi penyebaran dakwah Islam di Indonesia adalah...

a. pernikahan

b. ajaran tasawuf

c. akulturasi budaya

d. peperangan

e. perdagangan

3. Munculnya beberapa kerajaan Islam di Indonesia, menunjukkan bahwa Islam begitu mudah diterima oleh masyarakat melalui pendekatan akulturasi budaya. Berikut ini yang bukan termasuk akulturasi budaya adalah...

a. ajaran Islam sangat lentur dan fleksibel memasuki tradisi lokal

b. ajaran Islam mempertimbangkan kondisi sosial masyarakat

c. ajaran Islam mewajibkan adanya integrasi ilmu sosial

d. pengaruh ajaran Islam sejalan dengan fitrah manusia

e. adat dapat dijadikan sebagai landasan agama

4. Syarif Hidayatullah adalah salah seorang wali yang berdakwah dan berkedudukan di....

a. Gresik, Jawa Timur

b. Cirebon, Jawa Barat

c. Ngampel, Jawa Timur

d. Demak, Jawa Tengah

e. Kudus, Jawa Tengah

5. Gerakan pembaharu Islam yang berfokus kepada pemberantasan syirik dan bid'ah adalah..

a. Thawalib

b. Jami'yat Khair

c. Al-Irsyad

d. Persatuan Ulama

e. Muhammadiyah

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar !
1. Menghargai jasa para pahlawan muslim yang telah mengorbankan segalanya demi tersebarnya syiar Islam merupakan...

2. Memahami dan menganalisis sumber-sumber sejarah untuk mendapatkan informasi terkini dan valid mengenai sejarah Islam diperlukan...

3. Sikap dan perilau pada dai pada masa permulaan masuknya Islam di Indonesia perlu dicontoh oleh pada dai masa kini karena...

4. Sebagai seorang muslim, maka semua aktifitas dalam hidup (pernikahan, perdagangan, kesenian, dan lain-lain) harus dijadikan sebagai sarana dakwah karena...

5. Mengapa dai yang mukhlis (ikhlas) tanpa mengukur jerih payah dalam berdakwah dengan penghasilan dalam kehidupan yang serba materi merupakan...

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar

1. Mengapa terjadi perbedaan pendapat tentang sejarah awal masuknya Islam ke Nusantara (Indonesia)

2. Apa yang kalian ketahui tentang perkambungan Baros di pesisir Sumatera dalam konteks sejarah masuknya agama Isla ke Indonesia?

3. Secara global kita menyatakan bawha agama Islam tersebar di Nusantara secara damai. Bagaimana kalian menjelaskan makna damai tersebut dalam kasus penaklukan bersenjata, pertempuran antar kerajaan Islam, atau bahkan perang saudara karena berebut kekuasaan, seperti yang terjadi di kerajaan Demak? Uraikan jawaban kalian dengan menganalisis latar belakang kasus tersebut!

4. Agama Islam disebarkan melalui berbagai jalur/ metode. Jalur apa yang menurut kalian paling cocok digunakan dalam strategi dakwah dalam konteks abad digital seperti ini? Jelaskan alasan kalian?

5. Nilai keteladanan apa saja yang dapat kamu ambil dari para mubaligh pada masa awal datangnya Islam di nusantara?

Jawab:

Masih dalam proses pengerjaan oleh tim

Evaluasi PAI dan Budi Pekerti Bab 8 Halaman 172

Kunci jawaban dari beberapa pertanyaan pilihan ganda dan essai dalam buku PAI dan Budi Pekerti Bab 8 halaman 172 kurikulum 2013 terbitan kemendikbud. Peserta didik diminta mengerjakan soal dengan benar.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Evaluasi

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d, atau e yang dianggap jawaban yang paling tepat.

1. Sebelum Islam datang, perempuan tidak menerima harta warisan sedikitpun dengan dalih tidak memiliki kontribusi dalam membela kehormatan keluarga. Setelah Islam datang, sebagai agama rahmatan lil alamin, memberikan waris pada perempuan, karena..

a. Ketentuan dari Allah SWT

b. belas kasihan kepada mereka

c. mereka berhak menerimanya

d. membela kehormatan mereka

e. menghargai jasa besar mereka

2. Tidak semua harta peninggalan dapat dibagi kepada ahli waris. Sebelum harta diwariskan, harus dibersihkan dulu dari

a. riba

b. riya

c. hutang

d. kotoran

e. ashabah

3. Menghitung warisan harus memahami apa yang disebut dengan furudhul muqaradah, yang artinya adalah..

a. hak-hak waris para pewaris

b. ketentuan pembagian harga warisan

c. peralihan benda waris pada ahli waris

d. bagian-bagian tertentu dari waris

e. ketentuan sebelum harta diwaris

4. Kelompok penerima warisan, ada yang digolongkan ke dalam dzawil furudh, ada juga yang dari ashabah, menurut bahasa ashabah berarti

a. terhalang

b. bertambah

c. harta yang rusak

d. kelebihan harta

e. sisa harta

5. Dekat tidaknya ahli waris, menentukan hak waris yang diperolah. Berikut ini ahli waris yang tidak pernah hilang hak warisnya adalah...

a. saudara laki-laki dan perempuan

b. anak laki-laki dan perempuan

c. cucu laki-laki dan perempuan

d. paman dan bibi

e. ayah dan ibu

6. Setiap ahli waris memiliki bagian yang berbeda tergantung dekat tidaknya dengan yang meninggal. Dah ahli waris yang mendapat bagian 2/3 adalah...

a. anak perempuan lebih dari satu

b. suami apabila tidak ada anak

c. cucu laki-laki lebih dari satu

d. saudara perempuan tunggal

e. anak perempuan tunggal

7. Kedekatan nasab, sangat memberi arti tentang bagian yang diterima. Salah satu ahli berikut ini yang termasuk ashabah binnafsi adalah....

a. istri

b. suami

c. anak perempuan

d. saudara laki-laki seibu

e. saudara laki-laki sekandung

8. Perhatikan Q.S. an-Nisa'/4:7 di bawah ini...

Terjemahan yang tepat untuk kalimat yang di atas adalah...

a. baik sedikit atau banyak menurut bahagian yang telah ditetapkan

b. dari harta peninggalan ibu bapak dan kerabat-kerabatnya

c. dari harta peninggalan keluarga dan kerabatnya

d. dan bagi seorang wanita ada hak bagian (pula)

e. bagi orang laki-laki ada hak bagian.

9. Apabila kelompok ahli waris laki-laki semuanya masih ada, yang berhak mendapat bagian harta warisan adalah...

a. suami, anak laki-laki, anak perempuan dan cucu

b. anak laki-laki, anak permpuan, istri dan bapak

c. suami, anak laki-laki, dan anak perempuan

d. anak laki-laki, cucu laki-laki, dan bapak

e. suami, bapak dan anak laki-laki

10. Adanya hukum waris memberikan keadilan bagi kehidupan manusia. Pernyataan di bawah ini merupakan hikmah adanya hukum waris, kecuali.....

a. sebagai pembelajaran untuk menjadi lebih bijaksana

b. menjalin persaudaraan berdasarkan hak dan kewajiban

c. menghindari perselisihan yang mungkin terjadi antar ahli waris

d. menghilangkan pilih kasih dari orangtua kepada anak-anaknya

e. melindungi hak anak-anak yang masih kecil atau dalam keadaan lemah.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar !

a. memahami konsep waris akan menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap...

b. memahami konsep waris akan mendidik diri kita untuk..

c. Memahami konsep waris akan menumbuhkan perilaku mulia antara lain adalah..

d. kemashlahatan ummat adalah unsur utama menenetukan gugurnya hak seseorang, untuk mendapatkan harta warisan, yaitu...

e. Tuan X wafat, ahli warisnya ibu, bapak, 1 anak perempuan dan 2 anak laki-laki. Harta warisnya berupa sawah seluas 9600 m2, maka bagian masing-masing adalah...

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar dan tepat !

1. Hal-hal apa saja yang perlu dilakukan sebelum harta warisan dibagikan

2. Kapan harta warisan dapat dibagi menurut Q.S an Nisa/4:117 ?

3. Apakah perbedaan antara ashabah, bilgair dan maal gair serta berikan contohnya? Jelaskan

4. Langkah apa saja yang harus diperhatikan sebelum menghitung pembagian waris

5. Indonesia memakai beberapa hbukum waris. Kemukakan hukum waris menurut adat Indonesia ? Jelaskan