Tugas Ulangi Langkah yang Sama untuk Biografi Tokoh yang Lain

Soal dan jawaban dari tugas dalam buku Bahasa Indonesia kelas 10 SA/ SMK/ MA/ MAK kurikulum 2013 bab 7 halaman 214. Peserta didik diminta mengerjakan soal tentang tokoh biograf dalam buku di perpustakaan, koran dan lain-lain.

Agar lebih jelas sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini.

Soal

Tugas
Ulangi langkah yang sama untuk biografi tokoh yang lain. Kamu bisa menggunakan biografi tokoh dari buku di perpustakaan, koran, majalah, atau sumber-sumber lain. Kamu juga bisa menggunakan biografi George Saa, Ardian Syaf, Dr. Eng. Khairul Anwar, atau Malapa pada bagian lain pelajaran ini.



1. Mengapa teks tersebut tergolong ke dalam biografi?
2. Apakah isi dari teks biografi tersebut?
3. Bagaimanakah pola penyajian teks biografi tersebut?
4. Siapakah nama tokoh yang biografinya sedang dibacakan?
5. Apa peranannya sehingga ia layak dibuatkan biografi?
6. Bagaimanakah masa kecilnya?
7. Bagaimanakah masa mudanya?
8. Kesulitan atau masalah apa yang pernah dialaminya?
9. Bagaimana ia mengatasi kesulitan-kesulitan itu?
10. Karya apa saja yang telah dibuatnya?
11. Apabila bertemu dengan tokoh tersebut, apa yang akan kamu lakukan atau tanyakan?



Jawab.

Silakan tonton video di bawah ini

atau perhatikan tulisan di bawah ini 

Kali ini kita akan menggunakan biografi George Saa yang terdapat dalam buku ini.

1. Teks tersebut disebut teks biografi karena menyajikan kisah hidup tokoh berdasarkan fakta yang terjadi.
2. Isi dari biografi tersebut tentang perjalanan hidup tokoh George Saa sejak kecil hingga sukses menjadi ilmuwan.
3. Pola penyajian teks biografi tersebut:

• Alur cerita berjalan maju (dari peristiwa masa lalu ke masa kini).
• Sudut pandang oleh orang ketiga yang serba tahu.
• Gaya penulisan dilakukan dengan cara deskriptif naratif. 
• Cerita fokus pada keberhasilan karier sebagai ilmuwan

4. George Saa

5. George Saa merupakan ilmuwan  Indonesia kelahiran Papua pemenang lomba First Step to Nobel Prize in Physics.

6. Masa kecilnya berlalu dalam kemiskinan. Meskipun begitu ia tetap rajin belajar dan menuntut ilmu

7. Masa mudanya  dilaluinya dengan bersekolah di Florida Institute of Technology, Amerika Serikat.

8. Kesulitan yang pernah dialami saat masih kecil ketika ia tidak memiliki uang untuk biaya berangkat sekolah. Kesulitan lain, ia harus tertahan di imigrasi Amerika Serikat karena tidak bisa berbahasa inggris.

9. Kesulitan berbahasa inggris ia atasi dengan mengikuti kelas bahasa Inggris.

10. Prestasinya antara lain:

- Diterima di Florida Institute Of Technology jurusan Aerospace Engineering.

- Penulis makalah berjudul Infinitife Triangle and Hexagonal Lattice Networks Of Identical Resisto.

11. Jika saya bertemu dengan George Saa, saya akan minta tips bagaimana resep kesuksesan dan bagaiman cara mengatur waktu.

Setelah Mendengarkan Pembacaan Biografi di Atas Jawablah Pertanyaan-Pertanyaan

Soal dan jawaban dari tugas dalam buku Bahasa Indonesia Kela 10 SMA/ SMK/ MA/ MAK kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 7 halaman 212. Peserta didik diminta mengerjakan soal tentang biografi tokoh.

Agar lebih jelas, silakan perhatikan soal dan jawaban di bawah ini!

Soal

Setelah mendengarkan pembacaan biografi di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan yang telah kamu susun sebelumnya. Untuk memudahkan menjawab, tulislah pertanyaan dan jawaban dalam kolom-kolom seperti di bawah ini di buku kerjamu

1. Siapakah tokoh yang dibahas dalam biografi tersebut?
2. Permasalahan apa yang dihadapi tokoh tersebut?
3. Bagaimana cara tokoh tersebut memecahkan permasalahan hingga mencapai keberhasilan?
4. Hal apakah yang menarik dari tokoh tersebut?
5. Hal apakah yang dapat diteladani dari tokoh tersebu?
6. Mengapa teks tersebut disebut biografi
7. Dilihat dari isinya, apa yang membedakan teks tersebut dengan teks cerita ulang lainnya (cerpen dan cerita rakyat)?

Berdasarkan hasil kerjamu tersebut, diskusikanlah dengan teman-temanmu, apa ciri teks biografi jika dilihat dari isinya?

Jawab:

Silakan tonton video di bawah ini

atau perhatikan tulisan di bawah ini 
1. Prof. DR. (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharudin Jusuf Habibie

2. Permasalahan :
a. Habibi menjadi Yatim sejak 3 September 195 karena ayahnya terkena serangan jantung
b. Ibu harus menjual rumah dan harus bekerja keras membiayai kehidupan Habibie dan saudara-saudaranya.

3. Cara tokoh tersebut memecahkan masalah
a. Habibie bersifat tegas dan memegang prinsip yang diyakini sejak kanak-kanak
b. Habibie menuntut ilmu di GOuvenment Middlebare School.
c. Habibie harus berjalan kaki cepat ke tempat kerjanya yang jauh untuk menghemat biaya hidup.

4. Hal yang menarik dari Habibie adalah kisah hidupnya yang bermula dari perjuangan ibunya yang bekerja keras demi mendidik putra-putrinya. Kisah Habibie berakhir dengan luar biasa, beliau sukses meraih banyak keberhasilan di dunia.

5. Hal yang patut diteladani dari Pak Habibie adalah kerja keras dan kecerdasan beliau.

6. Karena teks tesebut berisi kisah seorang tokoh yaitu, Pak Habibie yang ditulis oleh orang lain.

7. Perbedaan antara teks biografi dan cepen atau cerita rakyat terletak pada sejauh mana fakta-fakta disajikan.

Ciri teks biografi :

1. Informasi yang disajikan berdasarkan fakta-fakta dari tokoh tersebut.
2. Memiliki struktur baku, yaitu orientasi, peristiwa, dan reorientasi.
3. Gaya penulisan dibuat semenarik mungkin, yaitu dalam bentuk narasi.
4. Kisah yang ditulis bersifat inspiratif, yaitu untuk memengaruhi pembaca
5. Terdapat kesan dan pesan dari tokoh atau seseorang yang dituliskan.